9.2.2列一元一次不等式解实际问题.pptVIP

9.2.2列一元一次不等式解实际问题 （第1课时） ;1.掌握用一元一次不等式解决实际问题的步骤; 2.培养将实际问题向数学模型转化的能力. 3.初步认识一元一次不等式的应用价值，发展分析问题、解决问题的能力.; P.125 例3 甲、乙两商店以同样价格出售同样的商品，并且又各自推出不同的优惠方案：在甲店累计购买100元商品后，再购买的商品按原价的90%收费；在乙店累计购买50元商品后，再购买的商品按原价的95%收费，顾客到哪家商店购物花费少？;甲商店优惠方案的起点为购物款 元后 乙商店优惠方案的起点为购物款 元后 分类讨论: 1.如果累计购物不超过50元，则在两店购物花费有区 别吗？ 2.如果累计购物超过50元而不超过100元，则在哪家商 店购物花费小？;3.如果累计购物超过100元，则在甲店购物花费小吗？ 设累计购物x元，如果在甲店购物花费少，则 去括号，得 移项、合并同类项，得 系数化为1，得; 1.在一次知识竞赛中,有20道抢答题,答对一题得10分,答错一题扣5分,不答得0分,小红要超过90分,她至少答对几道题？;2.小彬准备用30元买钢笔和笔记本，已知一支钢笔4.5元，一本笔记本3元，如果她钢笔和笔记本共买了8件，每一种至少买一件,则她有多少种购买方案？;实际问题;