10.1.1调查统计导学案.docVIP

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  • 2019-07-18 发布于河南
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10.1统计调查 学案 学习目标:初步学会简单的数据的收集、整理以及会用条形统计图、扇形统计图直观地描述数据. 重点:对数据的收集、整理及描述 难点:绘制扇形统计图和条形统计图 1.收集数据:如何收集数据,让各小组的同学在下面的问卷调查中获取数据 调查问卷 在下面四种饮料中,你最喜欢的是( )(只选一个) A.雪碧 B.果汁 C.奶茶 D.绿茶 2.整理数据 科目 划记 人数 百分比 A.雪碧 B.果汁 C.奶茶 D. 绿茶 合计 语文数学外语物理政治历史地理 语文 数学 外语 物理 政治 历史 地理 生物 0 5 10 15 20 人数 学科类别 扇形统计图:用一个圆代表总体,然后将各部分所占的百分比将圆分成若干个部分,再在各部分中标出相应的百分比和名称. 制作扇形统计图关键是确定各部分所占圆心角的大小 圆心角的度数=各部分所占的百分比×360° “奶糖”对应扇形的圆心角为360°× ___%= ____; “巧克力”对应扇形的圆心角为360°× ___%= ____; “猫哆哩”对应扇形的圆心角为360°× ___%= ____; 条形统计图与扇形统计图的异同点各是什么? 相同点: 不同点: 4.全面调查的意义 在上面的调查中,我们利用调查问卷得到了全班同学喜爱的糖果数据,利用表格整理数据,并用图直

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