10.1统计调查（第1课时）.docxVIP

利川清江外国语学校教案 学科: 数学 执教教师：马辉 执教时间： 一、学情分析 本节是统计调查的第一节，内容相对简单，但在很多细节处学生往往容易忽略，需多加提醒，同时让学生体会到本节内容与生活的关联，激发学习的兴趣。 二、教案 课题：统计调查（第一课时） 教材分析：本节是人教版教材七年级下第十章第一节第一课时，由于本节内容与生活紧密相连，所以在教学中应体现知识来源于生活又用于生活这一理念，真正调动学生学习的兴趣，为后面知识的学习作铺垫。 教学目标： (1)经历数据的收集、整理、描述和分析，了解处理数据的方法； (2)能用统计图描述数据； (3)掌握全面调查的概念及统计调查的一般步骤。 3.重难点： 重点：全面调查的概念及统计调查的一般步骤 难点：数据的整理与描述 4、学法指导：自主学习，小组合作探究 5、教学过程： 设计意图 新课引入：班上学生经常在课后谈论“最喜欢语数外三门学科中的哪一门”这一问题，由此采用情景式提问，老师我也很好奇这个问题，为了满足我们共同的好奇心，那就进入我们今天的学习《统计调查》第一课时。 新课教学 1、出示学习目标： （1）经历数据的收集、整理、描述和分析，了解处理数据的方法； （2）能用统计图描述数据；(难点) （3）掌握全面调查的概念及统计调