红安县实验中学-《不等式及其解集》.docxVIP

9.1.1 不等式及其解集 红安县实验中学 七（8）班 汪亚玲 教学目标： 1.了解不等式的概念，什么叫不等式的解、解集，并能用数轴表示解集； 通过实际问题引入不等式来表示数量关系，让学生了解到数学知识的实用性； 培养学生的数感，渗透数形结合的思想. 教学重点： 会用不等式表示简单问题的数量关系，能用数和形两种方式表示不等式的解集. 教学难点： 理解不等式的解、解集 教学过程： 情景导入 问题1.一辆匀速行驶的汽车在10：00距离A地100km，要在12：00恰好行至A地，车速应满足什么条件？ 解：设车速为xkm/h. ?从路程看：2x=100，解得，x=50 答：要在12：00点恰好经过A地，车速应为50km/h. ?从时间看：，解得，x=50 答：要在12：00点恰好经过A地，车速应为50km/h. 问题2.一辆匀速行驶的汽车在10：00距离A地100km，要在12：00之前经过A地，车速应满足什么条件？ 解：设车速为xkm/h. ?从路程看：2x100 ?从时间看： 这两个关系式与问题1中的两个方程有什么区别呢？ 问题1中是等量关系，问题2中是不等关系 探讨新知 〖不等式的概念〗 像这样，用不等关系符号表示大小关系的式子叫不等式 不等关系符号一般包括：（不等号斜线的方向只能从右上到左下） 练习1.下列式子是不