10.3课题学习从数据谈节水.docVIP

10.3 课题学习 从数据谈节水教案设计 ? ? ? 1教学目标 知识与技能： ??? 使学生经历收集、整理、分析数据，得出结论的过程，从中体会节水的重要性． 能力目标： ??? 通过分析数据，得出结论，让学生体会用数据分析问题的过程，提出合理化建议，感受数学给生活带来的价值． 情感与态度： ??? 通过具体的数据，使学生了解节水的重要性．，进一步体会统计图表在描述数据中的作用。 2学情分析 ????? 学生在学习本节课前，已经对统计有了一定的认识，可以独立完成统计图。本节课安排的目的是希望为学生提供一个参与统计活动的机会，使学生综合运用本章以及以前所学有关数据处理的知识和方法，通过小组合作等方式，经历收集、整理、描述、分析数据得出结论以及对所得结论进行解释和反驳的统计过程，感受统计与生活的密切联系。通过这个课题学习使学生从数据上对地球上淡水资源的储量和分布以及淡水资源的使用等情况有一个认识，增强学生节约用水的意识，使学生自觉地加入到宣传和行动中去。 3重点难点 重点：学会收集、分析数据，从中得出结论，并能针对有关问题，给出解决办法． 难点：如何找到合理解决缺水问题的办法． 4教学过程?4.1?第一学时?????教学活动?活动1【导入】 播放影片《拯救水资源》 问题：(1)看了影片，你有哪些感受? (2)你了解世界及我国有关水资源的现状吗? 活动2【导入】活动一 讲授新课 1、提取