商业进校园弊大于利 一辩稿.docVIP

谢谢主持人，尊敬的主席，对方辩友，同学们： 大家好！ 在如今这商品社会的大潮下许多商业个体、商业行为渐 渐走入了学校的大门，它们丰富了在校师生的消费选择种类与空间， 形成了极具特色的“校园商业” 。校园商业，即除去满足学生生活必 须的商业形式，诸如洗浴中心，便利店，文具店之外的那些纯粹以营 利为目的的出售各种非必须商品或服务类的经营个体，或经营行为。 其中是以物理时间概念为发生在正常教学时期， 空间概念为学校内部 教学，住宿，休闲等以学生为主体的区域的商业行为。其中包括外来 商业（宿舍推销） ，学生商业，教师商业。这些商业行为进入校园后 给学校的带来许多影响，而我方认为在这些影响中，负面影响要远大 于正面影响。即，我方认为商业进校园弊大于利。 首先，学校是以学习为主的地方,商业气息太浓必然淡化学习氛围， 使圣洁的知识殿堂充满了世俗的铜臭味。 在商业活动中出现的广告和 推销现象也严重干扰着正常的教学，住宿环境。并且，过多的商业活 动也会成为学生逃避课业的诱因， 特别是在大学校园里宽松的教学制 度让学生有机会逃出教室， 而此时五花八门的校园商业也促使他们逃 出教室，终日浸泡在校园里的网吧，茶社等校内休闲场所。 其次，恩格斯曾说：不同的经济能力意味着阶级的出现。商业进 校园使不同消费层次的学生消费需求得到满足。由于家庭背景,富裕 程度等因素使同学间形成不同的消费等级， 渐渐的就会出现消费歧视 甚至对立,产生不应有的自卑心理或傲慢心理。举例来说，假如学校 里只有食堂，那同一个寝室或者同学之间的就餐选择便会趋向一致，没有贵贱之分。而过多的商业就使得学生有了更多选择余地，必将出 现两种“就餐阶级” ，这势必增加了校园的不和谐因素。值得注意的 是，商业进校园也会增加学生的恋爱成本，因为在恋爱时期男生往往 希望让女生开心，尽量让女生得到较高的物质享受，所以他们往往选 择带女朋友到学校内高档的餐厅，冷饮店等高消费场所，这势必增加 他们的经济负担。 另外，校园商业的另一重要组成部分就是“学生商业” ，学生商业 是指在校学生在学校内部向其他同学出售商品或者服务的经济行为。 而这更是一种百害而无一利的行为。 表面上看起来学生获得了利益减 轻了家庭的经济负担，也锻炼了自己的商业能力。其实这反而对学生 造成了极大的负面影响。首先，我国《工商法》规定任何个人和单位 从事商业活动必须在工商部门登记注册， 而学生经营过程中几乎全部 未取得经营资格或许可。单从我校来看,这些学生商业往往在宿舍内 进行，这严重干扰了正常的宿舍秩序。我校《学生文明行为规范》第 三款第 8 条规定：不准在宿舍内经商。学生商业影响了在学大学生在 社会上的形象。他们个个以比尔盖茨为榜样，越来越多的学生关系将 来挣钱的多少，而不是学识的多少。师生在校园的行为都发生了质的 变化，影响了正常的教育教学秩序。 总而言之，过多的商业会降低学校的学习氛围，干扰正常的教学 秩序，使学生形成拜金主义。学生尚处于对社会的懵懂时期，我们首 先要做的还应该以学习为主。努力学习好文化知识水平。以知识回报 社会，为国家的发展做出贡献。我们的消费观尚未正确形成，充斥在校园里的商业会严重影响他们的身心健康发展。 因此， 我方坚持认为： 商业进校园弊大于利。