用图像表达数据关系.docxVIP

3　用图象表示的变量间关系 1.能够从图象中分析变量之间的关系,明确图象上点所表示的意义,会利用图象找到准确的信息. 2.能对实际情境中所蕴涵的变量之间的关系借助图象表示. 3.培养学生的观察能力,根据对图象预测的能力,分析能力,动手操作能力,发展学生合作交流的能力和数学表达能力. 能利用图象对所研究的对象过去的情况作一个回顾,对未来的情况作一个预测;领悟数形结合思想,培养学生的观察能力和联想能力. 1.进一步体会数学与现实生活的密切联系,鼓励学生大胆、合理地解释实际情境,为学习数学树立信心,提高兴趣.并在学习新知识的过程中培养学生团结协作的精神. 2.让学生体会数学与实际生活的紧密联系,激发学生学习数学的兴趣,培养学生的数学应用意识. 【重点】　能够从图象中分析变量之间的关系,明确图象上的点所表示的意义,会利用图象找到准确的信息. 【难点】　能对实际情境中所蕴涵的变量之间的关系借助图象表示. 第课时 1.能从图象分析变量之间的关系,找出自变量、因变量,加深对图象表示的理解. 2.能对实际情境中所蕴涵的变量之间的关系借助图象表示. 3.能够从图象中分析变量之间的关系,明确图象上点所表示的意义,会利用图象找到准确的信息. 1.通过温度随时间变化的实际情境,进一步经历从图象中分析变量之间关系的过程,加深对图象表示的理解. 2.进一步发展从图象中获得信息的能力及有条理地进行语言表达的能力