用一元一次方程解决问题.3用方程解决问题2d.pptVIP

4.3用一元一次方程解决问题（2） 昭阳湖初级中学七年级数学备课组 （1）审 （5）解 （4）列 （2）设 （3）找 （6）验 审题，分析题中的已知量、未知 量，明确它们之间的关系 找出能表示问题中全部意义的相等关系 写出答案（包括单位名称） 根据相等关系列出方程 解所列出的方程，求出未知数的值 设未知数（直接设；间接设） (要写单位名称) 检验所求解是否符合题意 知识回顾 （7）答 说一说： 题目中的相等关系有哪些？ 例1 小丽在水果店用18元买了苹果和橘子共6千克，已知苹果每千克3.2元，橘子每千克2.6元，小丽买了苹果和橘子各多少千克？ (1)苹果的质量+橘子的质量=6千克 (2)买苹果的金额+买橘子的金额=18元 创设情境 你会列表 分析吗？ 例1 小丽在水果店用18元买了苹果和橘子共6千克，已知苹果每千克3.2元，橘子每千克2.6元，小丽买了苹果和橘子各多少千克？ 品名 单价(元/千克) 质量(千克) 金额(元) 苹果 橘子 如果设苹果买了x千克，则 创设情境 (1)苹果的质量+橘子的质量=6千克 (2)买苹果的金额+买橘子的金额=18元 2.如果设买苹果的金额为y元，如何列方程？请利用表格分析. (1)苹果的质量+橘子的质量=6千克 品名 单价(元/千克) 质量(千克) 金额(元) 苹果