特殊平行四边形的关系.pptxVIP

九上第一章复习特殊平行四边形的关系 莲池区百楼中学 詹春艳温故而知新1、我们都学过哪些特殊的平行四边形？矩形菱形正方形2、你还能记得它们的判定方法吗？观察与思考我们现在观察下面图形的变化过程，你能说出它们的边、角、对角线都发生了什么变化？讨论与交流从边角的变化分析这些特殊四边形之间的关系。三个内角为直角一个内角是直角一组邻边相等两组对边分别平行一个内角是直角一组邻边相等四条边相等实际应用工人师傅做铝合金窗框分下面三个步骤：①先截出两对符合规格的铝合金窗料（如图1），使AB=CD，EF=GH。②摆成图2的样子，这是其形状为 ，根据的数学道理是 。③将直角尺紧靠窗框的一个角（如图3），调整窗框，当直角尺两直角边与窗框无缝隙时（如图4），说明窗框合格，这是它的形状为 ，根据的数学道理是 。平行四边形两组对边相等的四边形是平行四边形矩形一个内角为直角的平行四边形是矩形ABCDEFGH图1图3图4图2实际应用 小颖在商店里看到一块漂亮的方巾，非常想买，但当她拿起时，又感觉纱巾不太方。商店老板看她犹豫的样子，马上过来沿对角线对折，让小颖看是否对齐，小颖还是疑惑，老板又沿另一条对角线将纱巾对折，让小颖检验，小颖发现这两次对折后都能完全重合，终于下决心买下这块纱巾，你认为小颖的这块纱巾一定是正方形吗？若你买的话，可采用什么方法检验纱巾是否是正方形。讨论与交流从对角线变化分析这些特殊