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第
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榆林高新区第一中学
YULIN GAOXIN NO.1 MIDDLE SCHOOL
2016-2017学年度第二学期
九 年级 数学 学科教学设计
课 题
1.2 30°,45°,60°角的三角函数值
5
课 时
1课时
主备人
李亮娟
备课时间
2016.11.07
执教人
执教时间
模 式
7+1
审核人
教学目标
1.能利用三角函数概念推导出特殊角的三角函数值.
2.在探索特殊角的三角函数值的过程中体会数形结合思想
教学重点
特殊角30°、60°、45°的三角函数值
教学难点
灵活应用特殊角的三角函数值进行计算.
教学准备
课件,导学案,课本。
情境导入
情境导入
(分钟左右)
复习回顾
如图所示 在 Rt△ABC中,∠C=90°.
(1)a、b、c三者之间的关系是 ,∠A+∠B= .
(2)sinA= ,cosA= ,tanA= .
sinB= ,cosB= ,tanB= .
问题:sinA和cosB之间的关系tanA和tanB之间的关系。
巧树靶子(
巧树靶子( EMBED Equation.3 EMBE
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