学习有关城乡发展与变化的词汇..pptVIP

This is English 4 魏 燕 霞 The First PeriodUnit 19 Aims : 学习有关城乡发展与变化的词汇 学习现在分词的用法 学习比较结构 the…..the….的用法 学习连接词语的用法 学习the+ 最高级 ＋现在完成时 ＋ ever 结构 一、现在分词作定语或结果状语 1.现在分词作定语 Do you know the woman sitting over there ? =Do you know the woman who is sitting over there? (现正在进行的动作） 定语从句可以转换成现在分词短语作定语。现在分词短语作定语可以转换成定语从句，此时要注意时态，即一般现在时态表示事实、状态或经常性的动作，现在进行时表示正在发生的动作。例如： Tell the children playing (who are playing) there not to make so much noise. They lived in a room facing (that faced) the south. 他们住在一间朝南的房间里。 练习： 主教材 ： P6 Aetivity 5 P12 Activity 12 综合练习 ： Activity 3 现在分词短语作定语转换成定语从句时，时态可以是一般现在时、一般过去时和现在进行时。 2.现在分词作状语 Civil war or regional conflicts also cause disruption , driving people out of rural areas. 3.现在分词作宾语补足语 现在分词作宾语补足语，与前面的宾语构成复合宾语，具有这种复合宾语的动词多为表示感觉的动词，如：see, hear, notice, smell, watch, feel, finalt 等。 例： I saw a boy hitting the dog . I felt the boat shaking . 二、the…..the ..比较结构 “the + 比较级，the +比较级”表示 “越…..，就越…..” 例： The more educated they are ,the bether they care for their families . 练习：Activity 8 三、“the +最高级＋现在完成时＋ever 结构” 表示“迄今为止已经完成曾经历过的最.. 的事情” 例： It is the best film I ‘ve ever seen. It’s one of the best concets I have ever been to.那是我去过的最好的音乐会之一 练习： Activity 15 Unit 20 Aims : 学习与餐饮及废物利用相关的词汇 学习过分词的用法 学习情态动词can和must 在被动句中 的用法 学习真实条件句 复习现在完成时和现在完成进行时 一、过去分词作定语 过去分词有规则变化和不规则变化，不规则变化的动词需要单独记忆，规则变化的动词在动词原形加词尾ed构成。 过去分词作定语含有被动的意义。如果是单词，则常置于所修饰的名词前;如是过去分词短语，则常置于所修饰的名词后，相当于含有被动语态形成的定语从句。 例： 例： △ the broken glass the lost book △ In Hong Kong food called (which/that is alled) “Shake Shake Fries” can be found on the menu . △ Is this the book recommended (which is recommended) by our teacher ? △ He is a man loved (who was love