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- 2019-06-22 发布于河南
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北师大版《义务教育教科书》数学七年级下册 第三章《变量之间的关系》 中卫市第五中学 李玮琴 第一节《用表格表示的变量间关系》 变量之间的关系 情景导入 探索简单实例中的数量关系和变化规律;了解常量、变量的意义,进一步发展符号感. 课程标准 (1)经历探索具体情境中两个变量之间的关系,获得探索 变量之间关系的体验,进一步发展符号感. (2)通过观察具体情境,初步认识变量、自变量、因变 量,并能举出反映变量之间关系的例子. (3)能从表格中获得变量信息,能用表格表示变量之间的 关系,能根据表格数据对变化趋势进行初步预测. 学习目标 用表格表示的变量间关系 通过数据感受变化 1.婴儿在6个月、1周岁、2周岁时体重分别大约是出生时的2倍、3倍、4倍,6周岁、10周岁时体重分别约是1周岁时的2倍、3倍. 啤酒生产情况记录表 温故迎新 请回答下列问题: (1)当啤酒生产的工作时间是1小时,啤酒生产的工作总量 是多少?2小时呢?3小时呢? (2)随着啤酒生产工作时间的增加,啤酒生产的工作总量 发生了怎样的变化? (3)在上述过程中,不断发生变化的量是什么?保持不变 的量是什么? 工作时间(小时) 1 2 3 4 5 6 工作总量(吨) 14 28 42 56 70 84 年龄 刚出生 6个月 1周岁
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