用关系式表示的变量关系教学设计.docVIP

北师大版七年级（下）数学 PAGE PAGE 1 3．2用关系式表示的变量间关系教学设计 教学目标： 1、经历探索某些图形中变量之间的关系的过程，进一步体会一个变量对另一个变量的影响，发展符号感. 2、能根据具体情景，用关系式表示某些变量之间的关系. 3、能根据关系式求值，初步体会自变量和因变量的数值对应关系. 教学重点： 1、找问题中的自变量和因变量. 2、根据关系式找自变量和因变量之间的对应关系. 教学难点： 根据关系式找自变量和因变量之间的对应关系. 环节一：知识回顾 （1）如果△ABC的底边长为，高为h，那么面积S△ABC= . （2）如果梯形的上底、下底长分别为、b,高为h,那么面积S梯形= . （3）长方形的长为宽为b那么它的面积S= 、周长C= . （3）圆锥的底面半径为r ,高为h ,那么体积V圆锥= . 环节二：初步探究 观察下方的三角形，你能从图中找出哪些量？怎样求它的面积？ 如果△ABC的底边长为5，高为h，那么它的面积S=________， 当h=3时，S=________ ， 当h=4时，S=________， 当h=