2018-2019学年九年级数学下册第二十七章相似中考热点加餐相似三角形(课堂导练)讲义(新版)新人教版.pptVIP

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2018-2019学年九年级数学下册第二十七章相似中考热点加餐相似三角形(课堂导练)讲义(新版)新人教版.ppt

2018-2019学年九年级数学下册第二十七章相似中考热点加餐相似三角形(课堂导练)讲义(新版)新人教版

十七章相似 ;例1.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,点E在AB上,∠DEC=90°. (1)求证:△ADE∽△BEC; (2)若AD=1,BC=3,AE=2,求AB的长.;例1.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,点E在AB上,∠DEC=90°. (1)求证:△ADE∽△BEC; (2)若AD=1,BC=3,AE=2,求AB的长.;1.如图,在正方形ABCD中,点E在边BC上(点E不与点B重合),连结AE,过点B作BF⊥AE于点F,交CD于点G. (1)求证:△ABF∽△BGC; (2)若AB=2,G是CD的中点,求AF的长.;1.如图,在正方形ABCD中,点E在边BC上(点E不与点B重合),连结AE,过点B作BF⊥AE于点F,交CD于点G. (1)求证:△ABF∽△BGC; (2)若AB=2,G是CD的中点,求AF的长.;例2.如图,MN为⊙O的直径,ME是⊙O的弦,MD垂直于过点E的直线DE,垂足为点D,且ME平分∠DMN. (1)求证:DE是⊙O的切线; (2)求证:ME2=MD?MN.;例2.如图,MN为⊙O的直径,ME是⊙O的弦,MD垂直于过点E的直线DE,垂足为点D,且ME平分∠DMN. (1)求证:DE是⊙O的切线; (2)求证:ME2=MD?MN.;2.如图,以△ABC的边AC为直径的⊙O交AB边于点M,交BC边于点N,连接AN,过点

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