2018学年高中地理 第三章 地球上的水 第三节 水资源的合理利用1.pptVIP

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  • 2019-06-21 发布于江苏
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2018学年高中地理 第三章 地球上的水 第三节 水资源的合理利用1.ppt

2018学年高中地理 第三章 地球上的水 第三节 水资源的合理利用1

【类图判读】 世界各大洲水资源柱状图的判读方法 (1)降水量、蒸发量、径流量三者的关系:根据图中各大洲三者的数值可以判断径流量=降水量-蒸发量。 (2)水资源分布的差异:水资源丰歉程度的衡量主要取决于多年平均径流总量,根据各大洲的多年平均径流量比较可以看出世界水资源分布不均。 (3)水资源总量大小比较:根据柱状图的高度判断,如上图中多年平均径流量最多的大洲是亚洲,最少的大洲是大洋洲。 (4)六大洲水资源分布不均的根本原因:据图可以看出主要是由降水量决定。 素能演练 专项训练·整体提高 当堂达标 测控导航 知识点 题号 易 中 水资源的分布 1、5 7 水资源的利用 2、3、4、6 7 一、选择题   水资源的地区分布不均导致一些地区或国家用水紧张。据统计,全世界60%的地区面临供水不足的问题,很多地方闹“水荒”。据此回答1~2题: 1.我国水资源的时空分布特点是(  ) ①西北多,东南少 ②东南多,西北少 ③春秋多,冬夏少 ④夏秋多,冬春少                     A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2.近几年来世界上感到水源不足的国家明显增多,其主要原因可能是(  ) A.温室效应导致全球变暖,蒸发加剧 B.森林被大量砍伐,森林调节气候的作用减弱 C.人口增加,工农业发展,需水量大增 D.水资源的数量是有限的,用一点就少

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