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高考政治复习讲座(一)
现在把平时也反复强调的东西再拿来说一下,权当是再磨磨刀,所以今天这个讲座就是“磨刀”,同学们磨好刀去做题,就是砍柴了,当然最大那棵柴就是高考了。高考能不能考好,就看你的刀磨的怎么样了。我认为要准备好高考要从三个方面来磨。
一? 夯实基础?? 构建知识体系
尽管高考对学生的要求是很高的,但它并未脱离中学原有的学科知识体系,所谓“题目在书外,题根在书中”因此,高考并不神秘,更不可怕。从近几年的高考试题看,无论是材料新颖的选择题,还是关注现实生活的富有创意的主观题,稍加分析,其答案绝大部分就在教材中,就在大家所学过的基础知识中。高考题目年年都有变化,但考查考生“运用学过的知识灵活地分析问题和解决问题”的思想一直都没有变化,学过的知识有哪些?这就需要大家把散落在课本中的知识形成框架整理清楚。同学们丢分的原因,尤其是选择题的失分,往往是基本概念不清楚,基础知识不扎实,基本技能不熟练造成的,因此,在政治复习中,首要的一条就是夯实基础,熟练掌握高中阶段所学的基本概念和基本原理,力求做到烂熟于心。犹如电脑一般,鼠标一点,“记”上心来,要达到这一点:一要在充分理解概念、范畴、原理的基础上去强化记忆,而且要学会同遗忘做斗争,运用心理学规律来巩固和加强对基础知识的理解和掌握。比如,有的同学记忆时不求理解机械记忆,结果在做题时不能很好地去理解材料的意思;有的同学是记得快忘的快,不经常复习,就象小学的同学,当时与他特熟悉,但多年不见,再见到时有时就认不出来了,所以需要常复习,常见面。二要适当增加看教材的遍数,同时必须不断提高看书学习的速度,正确处理好速度和效益的关系。比如,有的同学是轻课本重资料,题永远也做不完。但万变不离其宗,所以一定要吃透课本知识。三要学会从宏观上去把握知识,使基础知识条理化、系统化、网络化、图表化。同学们在总复习过程中,应当自觉做到框框有归纳、节节有提炼、课课有总结,自我建构每一门学科的立体知识体系,以备需要时随点随到。同学们一定要自己动手构建学科内综合知识体系,学会从总体上驾驭知识,提高从整体上思考问题的自觉性,当然也可以在老师的指导下去整理,不过一定要自己动手,切不可照搬照抄别人的东西,更不能实行简单的拿来主义,否则就不能变成自己的东西,更谈不上印象深刻和融会贯通了。同学们必须把课本上的每一条原理都记清楚,原理后面的阐述和举例也很重要,各个不同的例子是对应哪个原理的要分清楚,这在选择题中很可能会用得到。
高考前咱们要大致进行三轮复习,第一轮复习要将高考政治的考试大纲中要求的知识,从头到尾复习一遍,称为纵向复习。这轮复习要注意三点:全面性、细致性、补漏性,可比喻为织布的经线。第一轮复习在高考政治复习中占有十分重要的地位,同学们要高度重视,要多花时间和精力。第二轮高考复习同学们要将高考政治科考试大纲中要求的知识,依据前后内在的有机联系,从深层上再复习一遍,称为横向复习。这可比喻为织布的纬线,有了经线又有了纬线就形成了布。这轮复习要注意三点:系统性、深刻性、矛盾性,所谓矛盾性是指同学们在横向复习中,要用矛盾的观点来分析问题,准确把握复习中遇到的“二者辩证关系”问题,也就是二者的区别与联系问题。在纵向复习和横向复习的基础上进行第三轮复习,第三轮复习是要点复习,可比喻为在布上绣花,这轮复习中都要抓住年度间国内外重大时政热点与教材的结合点,要注意三点:关键性、应用性、必然性,这轮复习不是猜题押题,不是把希望寄托在偶然性上,而是根据高考出题离不开要点的原则进行要点复习,把希望寄托在必然性上,同学们在这轮复习过程中要善于进行查漏补缺,要针对自己在复习中暴露出来的弱点和不足,及时进行补救,要牢记“学生的弱点就是高考命题的关键点”。
总之,学习政治还是以本为本,课本总是学生学习的最佳归宿,要摆正心态,稳下心来,踏实求学。在学习中,心稳了便会有克服困难的信心和勇气。如果我们掌握了有效的学习方法,一切也许并不会如我们所想象的那般困难。学习效率是学生的生命,首先要保证课堂听讲的高效性,然后便是课后复习的及时性。学政治要宏观在胸,微观在握。复习时,建议大家找一支笔,一张纸,然后手、脑、心三管齐下,首先凭记忆在纸上列出一个一框一节一课的结构体系,然后对照着数出每一条目下的具体内容。当我们这样做多了,无论知识脉络,还是知识细节,我们都能了然于胸,运用也能信手拈来了。还可以设计联系图,以社会重、热点问题为中心向外辐射,将与其联系的所有政治知识挑选出来标在周围。以增加对重点、热点问题和学科知识联系的熟练程度,为辨析、论述等题理顺思路。例如:在就业、再就业问题上就可以联系到经济常识中的资源优化配置、国家的宏观调控、社会保障制度、劳动合同制度,政治常识中的党的性质,国家的职能;哲学常识中的从实际出发、联系和发展的观点。学了知识要能应用,最初级
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