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- 2019-07-05 发布于天津
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如何上好一堂技术课 武术与民族传统体育学院 方 方 背 景 国家对体育的重视 讲座提纲 1. 教 学 态 度 2. 教 学 内 容 3. 教 学 方 法 4. 教 学 效 果 5. 教 书 育 人 上 课 课后的沟通与辅导 备 课 一、教学态度 备教材 备教法 备学生 (一)、教学态度之备课 1、备教材 了解大纲,明确大纲目的和基本内容,选择合适的教材和参考书。 要求:一是懂,既要懂得基本概念、思想、术语;二是透,要熟悉教材,运用自如;三是化,要把自己的思想感情熔进教学中。 2、备学生 要了解学生的实际(学生原有的知识、技能、智能水平、兴趣爱好、思想状况等)情况 把讲授的内容加工整理达到学生易于接受和掌握,避免不顾学生现有知识水平和实际情况生搬硬套,照搬照抄。 教师要明白为什么教,教什么,怎样教,教学方法决定教学内容的实现及更好地体现教学内容的科学性和系统性。决定教学任务的完成。 3、备教法 教态属非语言的范畴,好的教态对学生上课的情绪会起很大的感染作用,取得较好的教学效果。 标准的动作示范(教师的专业技能) (二)教学态度之上课
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