2018-2019学年九年级数学下册第二十七章相似27.2相似三角形27.2.3相似三角形应用举例第1课时利用影长测高度或在地面上构造相似三角形测距离讲义（新版）新人教版.pptVIP

* 第二十七章　相似　 课堂达标 素养提升 第二十七章 　相似　 第1课时　利用影长测高度或 在地面上构造相似 三角形测距离 1．某校数学兴趣小组为测量学校旗杆AC的高度，在点F处竖立一根长为1.5米的标杆DF，如图K－12－1所示， 量出DF的影子EF的长度为1米，再量出旗杆AC 的影子BC的长度为6米，那么旗杆AC的高度为(　　) A．6米 B．7米 C．8.5米 D．9米 课堂达标 一、 选择题 D 图K－12－1 2．小刚身高为1.7 m，测得他站立在阳光下的影子长为0.85 m，紧接着他把手臂竖直举起，测得影子长为1.1 m，那么小刚举起的手臂超出头顶(　　) A．0.5 m B．0.55 m C．0.6 m D．2.2 m A 3.如图K－12－2所示，为估算某河的宽度，在河对岸边选定一个目标点A，在近岸取点B，C，D，使得AB⊥BC，CD⊥BC，点E在BC上，并且点A，E，D在同一条直线上．若测得BE＝20 m，CE＝10 m，CD＝20 m，则河的宽度AB等于(　　) A．60 m B．40 m C．30 m D．20 m 图K－12－1 B 二、填空题 72 图K－12－3 4．如图K－12－3①，小红家阳台上放置了一个可折叠的晒衣架，如图K－12－3②是晒衣架的侧面示意图，经测量知OC＝OD＝