人教版A版高中数学选修4-4渐开线与摆线.ppt

例4 题型四　通过参数方程研究曲线位置关系 【名师点评】　本题较为综合地考查了参数方程和普通方程之间的转化,在研究图象的伸缩变换时用参数方程比较容易得到.而判断两曲线的位置关系则用普通方程通过解方程组得到较好. 变式训练 答案:3 例5 题型五　弦长问题 【名师点评】　消去参数可得普通方程,在关于正弦余弦函数时常利用平方和关系消参. 变式训练 1.注意对于直线参数方程中参数几何意义的应用. 2.对于熟悉的曲线常用数形结合法解答. 3.当题目中出现多种方程时,通常化为同一种方程进行运算. 方法感悟 第二讲　参数方程 　 直线的参数方程? 　 渐开线与摆线 学习目标 1.理解直线的参数方程,能应用直线的参数方程解决基本的数学问题,并理解直线参数方程的参数的几何意义. 2.借助教具或计算机软件,观察圆在直线上滚动时圆上定点的轨迹(平摆线)、直线在圆上滚动时直线上定点的轨迹(渐开线),了解平摆线和渐开线的生成过程,并能推导出它们的参数方程. 3.通过阅读材料,了解其他摆线(变幅平摆线、变幅渐开线、外摆线、内摆线、环摆线)的生成过程;了解摆线在实际中应用的实例(例如,最速降线是平摆线,椭圆是特殊的内摆线——卡丹转盘,圆摆线齿轮与渐开线齿轮,收割机、翻土机等机械装置的摆线原理与设计,星形线与公共汽车门);了解摆线在刻画行星运动轨道中的作用. 新知初探思维启动 绝对值 3.摆线的参数方程 根据点M满足的几何条件,我们取定直线为x轴,定点M滚动时落在定直线上的一个位置为原点,建立直角坐标系. 典题例证技法归纳 例1 题型探究 题型一　直线参数方程几何意义的应用 【名师点评】　掌握直线、圆、圆锥曲线的参数方程及简单的应用,并熟练把它们的参数方程转化为普通方程,由于直线的参数方程为标准参数方程,即s为直线上的点到定点的距离,所以可以直接通过求两点的参数之差求得弦长.在解题时要注意应用参数的几何意义,还要注意是否为标准方程. 变式训练 例2 题型二　直线与圆的位置关系 【名师点评】　对于含有正弦余弦的参数方程常常利用正弦余弦的平方和消参转化. 变式训练 例3 题型三　直线参数方程与圆锥曲线极坐标方程 混合问题 变式训练 第二讲　参数方程