用图像来表示变量间的关系.pptVIP

学习目标： 结合具体情境，理解图象上的点所表示的意义 评分规则： 回答问题的小组代表得1分 回答正确的小组代表得2分 回答错误的小组代表得1分 * * 3.3 用图象表示的变量间关系 （第1课时） 授课人：王田田 列表格 可以较直观地表示因变量随 自变量变化而变化的情况。 关系式 我们可以根据一个自变量的 值求出相应的因变量的值。 方 法 回顾思考： 我们学习了几种表示变量之间关系的方法? 因变量 变 量 自变量 回顾思考： 被动发生变化的量 主动发生变化的量 常 量 始终不变的量 3.3 用图象表示的变量间关系 （第1课时） 授课人：王田田 请根据下图，与同学讨论某地某天的温度变化情况。 （1）上午9时的温度是多少？12时呢？ （2）这一天的最高温度是多少？是在几时达到的？最低温度呢？ （3）这一天的温差是多少？从最低温度到最高温度经过了多长时间？ （4）在什么时间范围内温度在上升？在什么时间范围内温度在下降？ （5）图中A点表示的是什么？B点呢？ （6）你能预测次日凌晨1时的温度吗？说说你的理由。 A B 自主探究 前图表示了温度随时间的变化而变化的情况，它是温度与时间之间关系的图象。图象是我们表示变量之间关系的又一种方法，它的特点是非常直观。 在用图象表示变量之间的关系时，通常用水平方向的数轴（称为横轴）上的点表示自变量 用竖直方向的数轴