数字电路课程设计——九路抢答器.docVIP

12 - 数字电路课程设计报告书 姓名： 班级： 学号： 时间： 论文题目 反应测试器 课程论文 要 求 1、测试选手的反应能力，可为不同人数，最多为9人，以9人为例，选手每人一个按钮，分别用S0~S8表示； 2、设计一个系统清零和抢答控制开关S，由主持人控制； 3、 主持人说开始，选手开始抢答，反应测试器具有所锁存功能和显示功能，并将锁存功能用LED数码管显示出来，直到主持人清零； 4、当有人按下按钮时，反应测试器有报警功能，喇叭发出响声。 设计过程 设计方案： 1.1、方案图及其原理： 图1、反应测试器方案图 工作原理为： 如图1所示为总体方框图。接通电源后，主持人将开关拨到“清零”状态，反应测试器处于禁止状态，编号显示器灭灯；主持人将开关置“开始”状态，宣布“开始”反应测试器工作。选手开始抢答，选手在抢答时，反应测试器做出优先判断是哪位选手，反应测试器具有编号锁存和编号显示的功能，即显示出选手的号码，每次选手抢答，报警电路都会发出响声。当一轮测试之后，定时器停止、禁止二次测试。如果再次抢答必须由主持人再次操作清除和开始状态开关。 1.3、电路图及其原理： 图2、反应测试器电路图 工作原理： 通过编码二极管编成BCD码，将高电