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惠 州 八 中 教 师 业 务 档 案 表
(20 —20 学年 学期)
姓名
性别
教龄
现聘职称
行政
职务
任教学科
周课
时量
是否担任科组长
何班
班主任
何年级
备课组长
期中考试教学成绩
任教班级
平均分提高值同科班名次
平均分提高值同班科名次
任务完成1(重本前10名/前50名)
任务完成2(重本前20名/前100名)
任务完成3 (本科前200名/前300名)
听课评课情况
听课
时间
听课
班级
听课课题
授课
教师
评课情况简述
公开课、论坛、讲座
时间
地点
公开课、论坛、讲座课题名称
级别
代课情况
起止时间
代课班级、科目
总代课节数
代课原因
第二课堂活动情况
起止时间
地点
培优/竞赛辅导、训练名称
总次数
科
研
成
果
获奖论文、课件
时间
获奖论文、课件名称
级别
发表论文、论著
时间
发表论文、论著名称
级别
课题研究情况
立项时间
课题名称
立项单位
处于研究哪个阶段
辅导学生比赛获奖情况
时间
学生参赛项目
获奖学生名字
获奖级别、等级
其它表彰、奖励情况
时间
表彰、奖励名称
表彰、奖励单位
级别、等级
青蓝工程情况
导师聘任时间
聘期
导师/徒弟名字
师徒结对活动情况(听课、辅导上课、参赛等)
学习、培训情况
起止时间
地点
学习、培训内容
是否交作业
对教学管理的建议
填表说明
1、“行政职务”栏包括年级主任如:“高一级主任”
2、“任教学科”栏要填哪个年级的学科,如:高一语文
3、“周课时量”不包括补课、培优课、代课,只是指周一至周五的课
4、“期中考试教学成绩”栏必须对照年级的成绩分析表,其中任务完成1、2、3栏括号中的重本与本科人数是高中教师填写;前50名、前100名、前300名是初中老师填写的人数
5、“评课情况简述”栏主要精简指出该节课存在的突出问题:如“课件素材过多”、“没有回归教材”“课堂气氛不浓”“学生参与不够”“重难点讲解不够”“知识条理性差”“语言表达欠缺”等等。
6、“代课原因”栏须注明某老师出差请假、某老师请事假、某老师请病假等
7、“是否交作业”栏是指培训回来须交一篇学习培训小结——包含内容有:什么时间、什么地点、参加什么培训学习,有何收获、体会与大家分享
8、本表格设计非常精细化,填写空间有限,如果空格填写不够只能缩小字体,因为排版基本固定好了A4纸正反两面。
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