有理数乘法的运算律.9.2 有理数乘法的运算律1.pptVIP

有理数乘法的运算律 新安县洛新中学 侯雅林 1.学习乘法运算律在多个有理数相乘中的运用 2.归纳总结多个有理数相乘的符号法则. 3.能够利用有理数的运算律进行简便计算. 两个数相乘，交换因数的位置，积不变. ab=ba 三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把 后两个数相乘，积不变. 乘法结合律： 乘法交换律： (ab)c=a(bc). 计算填空： 从这两个例子中你能总结出什么？ 5×（-6）＝ ，（-6）×5＝ . ∴ 5×（-6） （-6）×5（填＝,或） [3×(-4)] ×(-5)= ,3×[(-4) ×(-5)]= . ∴ [3×(-4)] ×(-5) 3×[(-4) ×(-5)]（填＝,或） 对于多个有理数相乘同样适用 两个数相乘，交换因数的位置，积不变. ab=ba 三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把 后两个数相乘，积不变. 乘法结合律： 乘法交换律： (ab)c=a(bc). 解： (-10)× ×0.1×6 (2)(-6)×(+3.7)×(- )×(- ) 【例1】计算: 1 3 5 74 1 3 (1)(-10) × ×0.1×6 = [(-10)×0.1]×( ×6) =(-1) × 2 =-2 1 3 1 3 (-6)×(+3.7)×(- )×(- ) =[(-6)×(- )]×[ ×(- ) ] = 2 ×(- ) 5 74 37 10 1 4 1 2 3 1 5 74 3 1 【例题】 =- 1.（-85）×（-25）×（-4） 2.（ ）×15×（ ） 解：1.原式= （-85） ×[（-25）×（-4）] ＝（-85）×100 =-8 500 2.原式=[（ ）×（ ）]×15=( )×15= 【跟踪训练】 观察下列各式，它们的积是正的还是负的？多个不等于 0的有理数相乘，积的符号和负因数的个数有什么关系？ (1)(－1)×2×3×4 (2)(－1)×(－2)×3×4 (3)(－1)×(－2)×(－3)×4 (4)(－1)×(－2)×(－3)×(－4) (5)(－1)×(－2)×(－3)×(－4)×0 负 负 正 正 0 负因数个数 4个 3个 2个 1个 4个 几个不等于零的数相乘，积的正负号由负因数的个 数决定.当负因数的个数为奇数时，积为负；当负因 数的个数为偶数时，积为正.几个数相乘，有一个因数 为零，积就为零. 1.不计算，说出下列各题结果的符号： 2.三个数的乘积为0，则（ ） A.三个数一定都为0 B.一个数为0，其他两个不为0 C.至少有一个是0 D.二个数为0，另一个不为0 正 负 C 【跟踪训练】 3.若a0,b0,c0,则abc 0.(填,或＝） 【例2】计算: (-3)× ×(- )×(- ) 8+(- )×(-8)× (- )×5×0× 5 6 1 4 3 4 3 4 7 8 4 5 解: （2）8+(- )×(-8)× ×8× =8+3=11 (1)(-3)× ×(- )×(- ) (3× × × ) = - (3)(- )×5×0× =0. 3 4 3 4 1 4 1 4 4 5 4 5 5 6 5 6 1 2 1 2 3 4 7 8 【例题】 =- = 8+ 课堂练习： 课本49页练习第1题 1.为使运算简便，如何把下列算式变形？ (1) (2)（-10）×（-8.24) ×(-0.1) (3) (二、三项结合起来运算） (一、三项结合起来运算） （一、三项结合起来运算） 2.求出以上各题的运算结果。 1.多个不等于0的有理数相乘，积的符号由负因数的个 数决定. 2.几个数相乘时，如果有一个因数是0，则积就为0. 3.乘法的交换律：ab=ba. 4.乘法的结合律：(ab)c=a(bc),对于有理数乘法仍然适用。 课本第51页习题： 第2题，第4题（1）、（2） * *