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以科学发展观为指导应对当前就业挑战 摘要：近几年，就业形势日益严峻，就业机制不健 全、就业观念滞后等一系列问题引发笔者的思考，文章以科 学发展观为指导，拟在通过对当前大学生就业难的原因进行 分析，并提出了几点相应的对策。 关键词：就业难；原因分析；科学发展观；就业举措 毕业生就业难原因分析 用人单位的原因 用人单位过分关注学历和文凭，许多用人单位片 面认为学历越高越好，本科学历成为其招聘大学生的底线。 选人过度注重毕业院校、学历，造成受聘人员水平和能力与 岗位不相适应或人才的浪费。有些单位重招聘、轻培养使用, 对招聘的大学生缺乏人文关怀，一些大学生因看不到前途而 中途流失。 不公平竞争。人情网是高素质求职者感觉就业难 的一个重要原因，一些企业在招聘大学生过程中，凭关系， 走后门，搞暗箱操作，影响了没关系、没后门的高素质农家 子弟正常就业。托关系找工作，是对应聘人员的极大不公平。 2?学校方面的原因 人才培养结构不尽合理。我国目前的就业矛盾既 存在总量问题，也存在结构问题。结构问题主要反映在教育 体制和人才培养结构上。在劳动力市场上，一方面因某些专 业过剩致使一批大学生成为失业者，一方面由于某些技术工 种断档而导致技术工人严重不足。从中不仅可以窥见教育结 构与市场需求的脱节，同时也可反映出目前教育体制的弊端 和办学思路方面的问题。 高校专业设置与社会需求不尽合拍。主要表现在 高校为了吸引生源，社会上什么专业热就一窝蜂地都设什么 专业，同时由于教育管理部门宏观调控不力，使一些本来在 社会上供不应求的热门专业，需求量很快逆转为供大于求， 热门也就变成了冷门。 3.毕业生自身的原因 不正确的择业心理限制了就业选择。 大学生不健康的择业心理突出的表现是攀比心理，如比 体面的地位、比丰厚的待遇等等。由于期望值过高，大学生 在职业生涯规划过程中，在自我评估、职业定位方面存在很 多问题，许多大学生存在‘高不成、低不就”的心理。 不正确的自我定位影响了就业。 许多大学生认为，读了大学就应当理所当然当国家干 部，就应该有一份待遇丰厚的固定工作，一味地追求物质待 遇和地域条件，重地位，重名利，轻事业，轻奉献，缺少艰 苦奋斗的精神和强烈的责任感。 专业限制。 目前，专业的好与否也至关重要，总起来说理工科专业 的同学比文科同学在就业中更具优势，具体到我们社科专业 市场就比较窄，需求相对较少，学校和学院多年来一直以学 术研究性方向重点建设，但从学生角度来讲，他们一定程度 上成为了被动接受者，却没有发挥“既顶天，又立地”的作 用。 科学发展观以人为本理论 科学发展观中的以人为本有其特定的涵义。作为一种价 值取向，首先，它强调尊重人、为了人、解放人、塑造人和 依靠人，其关键是尊重人；其次，它对人的主体地位与作用 加以肯定，强调人是主体，既是社会存在与发展的主体，又 是价值评价的主体，在发展中必须高度重视和充分发挥人的 主体性作用；再次，它强调既要坚持并运用历史的尺度，又 要确立并运用人的尺度，要关注人的生活世界，对人的生存 和发展命运给予终极关怀。从总体上来说，以人为本的本质 是要实现人的全面发展，要以现代人文精神为导向，以提高 人的素质、满足人的需求为主线，以保障人的权利、体现人 的价值为核心，在经济、社会和自然的协调发展中实现人自 身的发展。 而具体到就业工作来说，更是一项以人为本的重要体 现，拥有一份好的工作才能更好的实现人的全面发展，才能 更好的生活，在工作中更能实现人的价值，找到生活的意义, 培养人的责任意识等。所以必须坚持科学发展观以人为本的 理论，把就业工作落到实处，通过各方努力解决就业问题。 以科学发展观为指导下的就业举措 政府和主管部门要加强宏观调控，拓展就业渠道 第一，各级政府应明确自身在大学生就业工作中的重要 责任，制定有关法律法规，从宏观上为毕业生提供就业信息, 认真做好毕业生就业市场的规范、协调工作。第二，要对大 学生就业工作进行有效的管理和监督，积极培育和完善毕业 生就业市场，拓宽就业渠道，创造宽松的就业环境。第三， 从政策和资金上支持大学生自主创业和灵活就业，最大限度 地发挥毕业生的聪明才智，为毕业生提供一个建功立业的舞 台。 学校应该努力加强毕业生就业指导工作 (1)努力开辟灵活的就业渠道。 就业问题根本解决的最终突破口在市场，因此，要紧紧 围绕市场这个中心加强毕业生就业指导工作，在对整体供求 形势结构进行分析的基础上，结合学生的专业知识、能力实 际，制定就业指导工作预案，就业指导活动要大胆引入一些 内容丰富、深入、实用，形式新颖的市场理念，贴近学生需 要。同时，学校要充分利用社会渠道，为毕业生创造有利的 市场环境，多一些让毕业生实习的机会，或在学校多开办一 些专场招聘会，让企业也走进学校，来主动发觉人才，或者 学校通过利用