数学人教版七年级下册命题、定理.docVIP

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  • 2019-07-18 发布于河南
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5.3 平行线的性质(第三课时) 【教材的地位和作用】对于命 \o 欢迎登陆全品中考网 题的相关知识,教材是分散安排的,本课时主要是命 \o 欢迎登陆全品中考网 题的概念、命 \o 欢迎登陆全品中考网 题的构成、真假命 \o 欢迎登陆全品中考网 题、定理,大部分内容是要求学生有一个初步的了解,不必探究,主要培养学生不同几何语言的转化,是后续学习的基础。 本考点在中考时单独命 \o 欢迎登陆全品中考网 题,命 \o 欢迎登陆全品中考网 题以填空、选择 \o 欢迎登陆全品中考网 题为主。 【教学目标】 知识与技能:了解命 \o 欢迎登陆全品中考网 题、真命 \o 欢迎登陆全品中考网 题、假命 \o 欢迎登陆全品中考网 题含义,会区分命 \o 欢迎登陆全品中考网 题的条件( \o 欢迎登陆全品中考网 题设)和结论,奠定推理论证的基础。 过程与方法:初步体会合理化思想,使学生明确命 \o 欢迎登陆全品中考网 题的含义。 情感、态度与价值观:初步培养学生不同几何语言相互转化的能力,感受探究活动过程中充满创造性和挑战性,激发学生勇于探索的热情。 重点: 命 \o 欢迎登陆全品中考网 题的概念和区分命 \o 欢迎登陆全品中考网 题的 \o 欢迎登陆全品中考网 题设与结论。 难点:判定什么是定义、命 \o 欢迎登陆全品中考网 题、定理、公理,及找出命 \o 欢迎

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