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授课人:李倩 学 科:数学 教 材:苏科版七下 9.4 乘法公式(2) 灰太狼开了租地公司,一年他把一边长为a米的正方形土地租给慢羊羊种植.有一天他对慢羊羊说:“我把这块地的一边增加5米,另一边减少5米,再继续租给你, 你也没吃亏,你看如何?”慢羊羊一听觉得没有吃亏,就答应了.回到羊村,就把这件事对喜羊羊他们讲了,大家一听,都说道:“村长,您吃亏了!” 慢羊羊村长很吃惊…同学们,你能告诉慢羊羊这是为什么吗? 9.4 乘法公式(2) 5米 5米 a米 (a-5) (a+5)米 相等吗? 原来 现在 a2 (a+5)(a-5) 9.4 乘法公式(2) 1. 边长为b 的小正方形纸片放置在边长为a的大正方形纸片上,如右图,你能用多种方法求出未被盖住的部分的面积吗? b a a b 方法(1):未被盖住的部分的面积为 9.4 乘法公式(2) a a b a a b b 方法(2):可以拼成长方形,则未被盖住的部分的面积为 9.4 乘法公式(2) b a a b b b a a 方法(3):可以拼成等腰梯形,则未被盖住的部分的面积为 9.4 乘法公式(2) 2.你能用多项式的乘法法则计算 吗? 3.你是如何用语言叙述平方差公式的? 9.4 乘法公式(2) (a +b)(a -b)= a 2-b2 相同项为a 相反项为b 适当交换 合理加括号 平方差公式 注:这里的两项可以是两个数,可以是两个单项式,也可以是两个多项式等. 9.4 乘法公式(2) 5米 5米 a米 (a-5) (a+5)米 相等吗? 原来 现在 a2 (a+5)(a-5) 9.4 乘法公式(2) a2 a2-25 (1)(a+b)(?a?b); (2)(a?b)(b?a); (3)(a+2b)(2b+a); (4)?(a?b)(a+b); (5)(?2x+y)(-y?2x). (不能) 下列式子可用平方差公式计算吗?为什么?如果能够,怎样计算? 没有相同项 (不能)两个数均互为相反数 (不能)两项均相同 (能) ?(a 2?b2)= ? a 2 + b2 (能) (?2 x )2-y2=4 x 2-y2 9.4 乘法公式(2) 小组内相互列举可以运用平方差公式计算的多项式乘多项式的算式. 例 用平方差公式计算: (1) (2) (3) 9.4 乘法公式(2) 5 4 3 2 1 看谁算得又快又准! 9.4 乘法公式(2) 口答下列各题: (1) (-a+b)(a+b)=?_________ (2)(a-b)(b+a)= __________ (3)(-a-b)(-a+b)= ________ (4)(a-b)(-a-b)= _________ 9.4 乘法公式(2) + 5分 填空: 9.4 乘法公式(2) + 5分 (1)(x +6)( )=x2-36??? (2)( )(2x-1) =4x2-1? (3)(xy-1)(xy +1) =( )-1 (4)(a2-3)(a2+3) =( )--9 (1)(a+3b)(a-3b); (2)(3+2a)(-3+2a); (3)102×98; (4)(-2x2-y)(-2x2+y). 利用平方差公式计算: 9.4 乘法公式(2) + 10分 走进中考: 9.4 乘法公式(2) (1)(a-b)(a+b)(a2+b2); (2)(1-2x)(1+4x2)(1+16x4) (1+2x); ? (3)2002-198×202; (4)(x+y-4)(x+y+4). ? ? + 10分 拓展提升: 9.4 乘法公式(2) + 20分 平方差公式: (a +b)(a -b)= a 2-b2 9.4 乘法公式(2) + 5分 补充习题P44 T2(3)(4)、3. 8.2 幂的乘方与积的乘方(1) 检测反馈: 课后作业: 1.将相互列举的算式课后加以
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