3.3二元一次方程组及其解法.3 二元一次方程组及其解法（第4课时）-课件.ppt

【练习】解方程组： 【练习】 【归纳】 解二元一次方程组时： 1.当二元一次方程组中两个方程的某个未知数的系数的绝对值为1或有一个方程的常数项是0时，用代入法；其他情况一般用加减法. 2.若方程组比较复杂，则应先化简整理. １.根据方程组的特点选择消元法，能使解题更简便. ２.结合方程组的解的概念，建立方程组解决问题（建模）. * * 3.3 二元一次方程组 及其解法 梧州五中 数学 黄召鸿 已知两个方程组，分别指出每个方程组比较简捷的解法. (A)利用①，用含x的代数式表示y，再代入②； (B)利用②，用含y的代数式表示x，再代入①. (C)用加减法，先消去x； (D)用加减法，先消去y. ① ② 分析：本题方程①和②都比较复杂，解题的关键在于能否对这两个方程进行正确的化简整理，因为方程①和②都含有分母，故第一步应先去分母. ①×6，得 + =7 6× 6× ×6 3 2 + （ ） （ ） =42 ③ ② ×15，得 15× 15× + =2 ×15 5 3 + （ ） （ ） =30 ④ × × 【例】解方程组： ① ② ③ 解：原方程组化简得： ④ ③×3，得 ⑤ ⑤- ④，得 把 代入③，得 所以方程组的解是 ③ ④ 【练习】解方程组: ① ② 分析：方程②容易变形，本题的难点在于方程①如何化简，方程①带有分母，而且分母还是小数，如何正确地去分母呢？ 如果分数的分母中带有小数，去分母时应先将小数化为整数，有两种方法可以实现。 方法1：根据分数的基本性质， 分子和分母同时扩大几倍，可将分母的小数化整。 方法2: 化除为乘。 先将分母中的小数化为分数，将分数线当作除号，化除法为乘法也可以起到化简的目的。这种方法不容易出错，推荐使用。 ① ② 由①，得 ②×6，得 ③ ④ ······ 格式 　方程组　　　　　　　　和　　　　　　　 有相同的解，求ａ和ｂ的值． ① ② ③ ④ 解：由① ④得 　 　　 　　解得 把　　　　代入② ③ 得　　　　　　　解得　　　　　　　　　　　 ? í ì = = 2 4 y x ? í ì = = 2 4 y x 【声东击西】 　　方程组　　　　　　　的解也是方 程　　　　　　的解，求ｍ的值. ① ② 解：①×２ 得：　　　　　　　③ 　　②×３得：　　　　　　　④ 　　③ －④得： 把　　　　代入② 得： 把　　　　　代入　　　　　得ｍ＝１０ 　　　　　　　　　 【触类旁通】 　　方程组　　　　　　　的解也是方 程　　　　　　的解，求ｍ的值. ① ② 解：①-②得：　　　　③ 　　由　　　　　　解得 把　　　代入　　　　　　　得ｍ＝１０ 　　　　　　　　　 ③ ④ 【巧解变形】 【课堂小结】 　　通过今天这节课，你有哪些体验？ *