第十三章 撰写研究报告.pdf

第十三章撰写研究报告 第十三章撰写研究报告  研究报告是其成果的集中体现。研究报告  研究报告是其成果的集中体现。研究报告 撰写得好坏，将直接影响到社会研究成果 撰写得好坏，将直接影响到社会研究成果 的交流和这一成果对社会的作用。 的交流和这一成果对社会的作用。 第一节研究报告的类型及撰写步骤 第一节研究报告的类型及撰写步骤 一、研究报告及其类型 一、研究报告及其类型  研究报告(research report)是反映社会研究成  研究报告(research report)是反映社会研究成 果的一种书面报告。它以文字、图表等形 果的一种书面报告。它以文字、图表等形 式将研究的过程、方法和结果表现出来。 式将研究的过程、方法和结果表现出来。 其目的是告诉有关读者，对于所研究的问 其目的是告诉有关读者，对于所研究的问 题是如何进行研究的，取得了哪些结果， 题是如何进行研究的，取得了哪些结果， 这些结果对于认识和解决这一问题有哪些 这些结果对于认识和解决这一问题有哪些 理论意义和实际意义等。　 理论意义和实际意义等。　 1　描述性报告与解释性报告 1　描述性报告与解释性报告  描述性报告（descriptive report ）着重于对所研究  描述性报告（descriptive report ）着重于对所研究 现象进行系统、全面的描述，这种描述既可以是 现象进行系统、全面的描述，这种描述既可以是 定量的，也可以是定性的。其主要目标是通过对 定量的，也可以是定性的。其主要目标是通过对 研究资料和结果的详细描述，向读者展示某一现 研究资料和结果的详细描述，向读者展示某一现 象的基本状况、发展过程和主要特点。 象的基本状况、发展过程和主要特点。  解释性报告（explanative report ）的着眼点则有所  解释性报告（explanative report ）的着眼点则有所 不同，它的主要目的是要用研究所得资料来解释 不同，它的主要目的是要用研究所得资料来解释 和说明某类现象产生的原因，或说明不同现象相 和说明某类现象产生的原因，或说明不同现象相 互之间的关系。 互之间的关系。 2　学术性报告与应用性报告 2　学术性报告与应用性报告  作专业杂志上发表或学术会议上发表的研  作专业杂志上发表或学术会议上发表的研 究报告往往比较紧凑、严谨。在研究设计、 究报告往往比较紧凑、严谨。在研究设计、 研究方法方面它需要比较详细的描述，特 研究方法方面它需要比较详细的描述，特 别是样本抽取、变量测量、资料收集等等 别是样本抽取、变量测量、资料收集等等 细节。资料分析部分相对广泛，但对结果 细节。资料分析部分相对广泛，但对结果 的讨论部分则相对谨慎。 的讨论部分则相对谨慎。  提供给政府决策部门或实际工作部门的研  提供给政府决策部门或实际工作部门的研 究报告则对研究过程的介绍十分简短。 究报告则对研究过程的介绍十分简短。 3　定量研究报告与定性研究报告 3　定量研究报告与定性研究报告  定量研究报告主要以对数据资料的统计分  定量研究报告主要以对数据资料的统计分 析结果及其讨论为主要内容，数量化、表 析结果及其讨论为主要内容，数量化、表 格化、逻辑性强是其表达结果的主要特 格化、逻辑性强是其表达结果的主要特 征，报告的格式十分规范且相对固定，报 征，报告的格式十分规范且相对固定，报 告的各个部分相互之间界限十分分明。 告的各个部分相互之间界限十分分明。  与此相反，定性研究报告则主要以对文字  与此相反，定性研究报告则主要以对文字 材料的描述和定性分析为主要特征。 材料的描述和定性分析为主要特征。 二、研究报告的一般结构 二、研究报告的一般结构  大体上，研究报告都是从所探讨的问题开  大体上，研究报告都是从所探讨的问题开 始，到研究所得到的结论和意义结束。 始，到研究所得到的结论和意义结束。  各种研究报告在结构上通常可以分成导言、  各种研究报告在结构上通常可以分成导言、 方法、结果、讨论、小结或摘要