判天地之美,析万物之理。庄子.ppt

判天地之美，析万物之理。 ——庄子 什么是物理？ 细推物理须行乐，何用浮名绊此身。 ——杜甫 is better than god? is worse than evil? 题1 题2 因物理学乃是人类心灵自由创造出来的，我们努力的去了解实相，可是我们的努力就像一个人想了解密闭的手表里面机械的结构一样。我们看得到表面、时针、分针，我们还听得见里面的滴答声，可是我们打不开表壳。如有天份，则可构筑机械画面，其中的机械就负责他所观察到的那些东西的运转。可是他永远也不会知道他的机械是不是唯一的，也无法与真正的机械作比较，甚至无法想像这种「比较」可能產生什麼意义。(爱因斯坦语)  物理 ——自然 ——自然哲学 真正意义的物理学起始于伽利略和牛顿时代 物理（physics）是研究物质（质量）结构、物质相互作用和运动规律的自然科学，是一门以实验和观察为基础的自然科学。 为什么要学物理？ 物理很有用！ 物理很有趣！ 为什么人类历史在几百万年的历史长河中，在文明社会数千年历程中只是缓慢地前进，到最近几个世纪却发生了翻天覆地的变化呢？ 回顾300多年来从牛顿力学到现代物理学的发展，有一个结论是肯定的：是物理学的发展使人类认识了自然界，是物理学为科学技术的发展奠定了理论基础和思想源泉，是物理学奠定了现代人类文明发展的基础 怎样学好高中物理？ 物理 雾里 勿理 悟理 一、高中物理与初中物理的区别 1.初中物理研究的问题相对独立，高中物理则有一个知识体系。如果其中有某个知识点学不好，可能会导致到整个高一物理学不好，甚至是整个高中阶段物理学不好。 2.初中物理只介绍一些较为简单的知识，高中物理则注重更深层次的研究。如物体的运动，初中只介绍到速度及平均速度的概念，高中对速度概念的描述更深，速度是矢量，速度的改变必然有加速度，而加速度又有加速和减速之分。 3.初中物理注重定性分析，高中物体则注重定量分析。定量分析比定性的要难，当然也更精确。 4.高中物理还强调： （1）注重物理过程的分析： 就是要了解物理事件的发生过程，分清在这个过程中哪些物理量不变，哪些物理量发生了变化。特别是针对两个以上的物理过程更应该分析清楚。若不分析清楚过程及物理量的变化，就容易出错。 （2）注意运用图象：图象法是一种分析问题的新方法，它的最大特点是直观，对我们处理问题有很好的帮助。但是容易混淆。 （3）注意实验能力和实验技能的培养：高中 物理实验分演示实验和学生实验，它对于我们学习知识和巩固知识都起到重要的作用。因此，要求同学们要认真观察演示实验，切实做好学生实验，加强动手能力的锻炼，注意对实验过程中出现的问题进行分析。 二、我的要求 2.课堂 认真听讲、独立思考、勇于提问和回答，适当记笔记 课堂气氛活而不乱, 在小组讨论、展示、评价时能注意力集中,打造高效课堂. 1.课前预习 按暑假作业的预习要求进行 3. 作业 布置的作业必须独立完成. 不会的在题头上标注。每次作业前先完成对当天课程的复习巩固，不可以做一题翻一下书本或笔记。 在每一次新作业前必须完成前一次作业的订正. 4. 实验 不预习不能进实验室，实验过程认真仔细，实事求是，实验后认真完成实验报告 5. 复习整理 每人一本错题本,整理 重点题型和错题.定期检查. 听懂，记住 理解，会做， 熟练，创新。 高中物理的主要内容（力学） 高中物理的主要内容（力学） 二、高中物理的主要内容（电学） 二、高中物理的主要内容（热学） 茅台镇传统酿酒工艺 二、高中物理的主要内容（光学） 二、高中物理的主要内容（原子学） ? 大亚湾核电站 光电效应 原子能的开发利用，推动了社会发展，但使人类面 临着核战争、核污染的威胁。 物理学更关心瀑布的基本运动规律。 化学更关心水的分子成分和结构，水质的变化。 生物学则侧重水中的微生物种类，以及瀑布对周围生态的影响。 地球科学更关注瀑布周围的地层结构。 祝同学们在新的征途中取得更优异的成绩！.