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;课文朗读;正音纠形;读诗;悟诗;1、请问,诗中孩子是用什么方式来表达自己对母亲的爱的?;探究结果
1、把自己变成金色花,跟妈妈嬉戏为妈妈做一些力所能及的事。
2、这首散文诗借助丰富的想象,把儿童想象成一朵金色花,最美丽的圣树上的花朵,按时间顺序叙写了一天???孩子与母亲的三次嬉戏,在亲昵、亲热的氛围中,读者感受到纯真的母子深情。;3、“我”与妈妈进行了哪三次嬉戏?;4、孩子为什么想变成一朵金色花?诗人又为什么把孩子想像成一朵金色花?;合作探究;?孩子变成金色花为什么向妈妈保密?;写法探究; ;感诗;假如我变成了......;说一说,表一表
假如变成一窜项链,我要挂在妈妈脖子上,让妈妈更美丽。
假如我变作小鸟,我要时刻飞在妈妈身边,唱出美妙的歌给妈妈听。
假如我变成了一个美丽的发卡,我要别在妈妈的秀发上,让她更加年轻漂亮。
假如我变成了妈妈的手,我要帮妈妈分担家务,让她不再那么操劳。
假如我变成了影子,她到哪里我也到哪里,永不分离。;课后作业
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