当下生命主体与问题意识.DOCVIP

PAGE PAGE 2 當下生命主體與問題意識： 歷史專題的教學（二） 主講者：周樑楷 歷史學科中心主辦 新修訂普通高級中學歷史科課程綱要基礎研習 地點：高雄左營高中 時間：2008年8月21日（備案：8月20日 前言 一、歷史專題的教學 三不 不是專史。 上冊不是講哲理（儒學）、教義（道教）、醫學或戲劇、文學等美學；下冊不是講科技發明。 不是歷史系或歷史研究所培養專業史家。 三要 問題意識 引起動機 古今連線 歷史纇比、察同觀異 反思歷史、創造轉化 資料的解讀和判斷 提升歷史意識 「文化轉向」與問題意識 舊文化史是什麼？ 「文化轉向」 ──參附圖1_from Culture to Nature。 「新文化史」是什麼？ i. ii. iii. 4. 新文化史：saw ?. see新文化史：reality ? significance 三、問題意識直指生命主體（參附圖三） 焦慮（anxiety）和自我認同的危機（crisis of self-identity）。 志業（vocation）和通才。 四、結語與討論 ? 附圖： 1_文化轉向：From Culture to Nature【略，見前：歷史專題（一）之附圖_1】 2_史譜總譜。 3_Concepts of human being。 2__史譜總譜 周樑楷 製 2005年08月22日修訂 A ：歷史意識