山东省龙口市诸由观镇诸由中学六年级数学上册_3.6.1 整式的加减课件 鲁教版五四制.pptVIP

第三章 整式及其加减 第六节 整式的加减 ;1、各小组任意写出一个两位数， 2、交换这个两位数的十位数字和个位数字，又得到一个数 3、求这两个数的和 ;通过提问寻求答案：;任意写一个三位数;举例：原三位数728，百位与个位交换后的数为827,由728 - 827= -99。你能看出什么规律并验证它吗？;议一议：在上面的两个问题中，分别涉及了整式的什么运算？你是如何运算的？;口答题：下列计算都正确吗？为什么？;练一练;例1:计算:;【典例精讲】;1、计算 1）（4k2+7k)+(-k2+3k-1) 2) 5y+3x-15z2与12y+7x+z2的差;A）-3ab B）-ab C）3 D）9a2;例2:已知一个三位数:100a+10b+c,将它的百位数字与个位数字交换后得到一个新数:100c+10b+a,试求这两个数的差.并求当a=5,c=7时的差值:;思考并回答以下问题： 1、整式的加减实际上就是做什么？ 2、整式的加减一般步骤是什么？ 3、整式的加减的结果是什么？;2、思考: 某同学欲从一个多项式中减去2ab-3bc+4,由于他把“减去”看成了“加上”得结果2bc-1-2ab,问正确答案是什么?为什么?