1.2数轴、相反数和绝对值.2数轴（公开课）.pptVIP

* 问题:在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站牌东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站牌西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境? 3 7.5 －3 －4.8 东 西 汽车站 柳树 杨树 槐树 电线杆 0 上图中这些树、电线杆与汽车站的相对位置关系，给了我们什么印象呢？ 正数、0、负数用一条直线上的点表示出来了. 概念从哪里来? 生活中用直线上的点表示数的例子可多着呢! 概念从哪里来? 概念从生活中来! 概念怎么学? 东西向－方向 经 验 概 念 数学化 汽车站－参照点 柳树、杨树、槐树、 电线杆－位置 抓特征 直线、 原点、 正方向、 单位长度. 概念怎么学? O 单位长度 1 2 3 4 -1 -2 -3 ● 规定了 原点、 单位长度 正方向、 的直线叫做数轴. 三要素 一：数轴是一条用来表示数的直线 二：任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示 三：数轴必须具备的三个条件 （1）原点 （2）正方向 （3）单位长度 0 1 2 3 5 -4 -1 4 -2 -3 1：画一条直线，在直线上任取一点表示0，这个点叫 2：通常规定直线上从原点向右为正方向，从原点向左为负方向 3：选取适当的长度为单位长度，从原点向两边分别取点，标出相应的数字 原点 (√) 判断下面所画数轴是否正确，并说明理由. (╳) (╳) (╳) (╳) (╳) (√) 概念怎么学? (╳) -1 0 1 0 1 -1 0 1 2 0 1 0 -1 -2 -1 0 1 -1 0 1 2 -1 0 1 2 -1 (2) (1) (3) (4) (5) (7) (6) (8) 原点、正方向、 单位长度一个也不能少. -3 -4 -2 -1 0 4 3 2 1 A B C D E 例1.如图，数轴上的点各表示 什么数？ 解： A: B: 4 E: C: -3 D: 2.5 -1.5 0 感悟数学思想 -2500 0 -1000 500 -2000 -500 -1500 例2.分别画出数轴，并在数轴上表示下列各数 （1）-5 ＋2.5 -3 1.5 0 -0.5 （2）-1000 500 2000 -2500 -5 -4 -3 -2 -1 0 2 1 3 解： -5 ＋2.5 -3 1.5 -0.5 0 -2500 -2000 500 -1000 感悟数学思想 *