9.4矩形的定义和性质.pptVIP

课堂小结： 同学们今天学习了什么内容？ 今天有哪些收获呢？ * * * §9.4 矩形、菱形、正方形 ——矩形 矩形 平行四边形的定义和性质 1.理解矩形的定义. 2. 经历探究矩形性质的过程，通过直观操作和简单推理发展推理论证能力，培养主动探究习惯． 3. 掌握矩形的性质并能利用它解决简单的实际问题． 直角 一半 相等 直角 预习效果反馈 活动 一个平行四边形活动框架，扭动它，使一个角为直角时，它是什么四边形？ A C B D 矩形的定义 有一个角是直角的平行四边形 叫做矩形. 矩形 矩形是一个特殊的平行四边形，除了具有平行四边形的所有性质外，还有哪些特殊性质呢？ A B C D 矩形的对称性： O 中心对称图形 轴对称图形 探究1 探究2 矩形的四个角都是直角。 猜想： 已知：如图，四边形ABCD是矩形 求证：∠A=∠B=∠C=∠D=90° A B C D 证明：∵四边形ABCD是矩形 ∴ ∠A=90° 又∵矩形ABCD是平行四边形 ∴ ∠A=∠C ∠B = ∠D ∠A +∠B = 180° ∴ ∠A=∠B=∠C=∠D=90° 即矩形的四个角都是直角 矩形的四个角都相等， 都是900。 矩形的性质1： 探究3 猜测： 矩形的两条对角线相等。 已知：如图，矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O。 求证：AC=BD。 证一证 D A B C O 矩形的对角线相等。 矩形的性质2： 证明：在矩形ABCD中 ∵∠ABC = ∠DCB = 90° 又∵AB = DC ， BC = CB ∴△ABC≌△DCB ∴AC = BD 即矩形的对角线相等 探究4 矩形的两条对角线相等且互相平分，变形为直角三角形，你有什么发现？ D A B C O OC= BD 归纳 直角三角形的性质： 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 A B C D ∵∠ABC=90 ° ∴□ABCD是矩形 O C B A D 证明: 延长BO至D,使OD=BO, 连结AD、DC. ∵AO=OC, BO=OD ∴四边形ABCD是平行四边形. ∴AC=BD ∴BO= BD= AC 已知：在Rt△ABC中，∠ABC=90 °，BO是AC上的中线. 求证: BO = AC 矩形的 两条对角线互相平分 矩形的两组对边分别平行 矩形的两组对边分别相等 矩形的四个角都是直角 矩形 的两条对角线相等 边 对角线 角 数学语言 ∵四边形ABCD是矩形 ∴AD = BC ，CD = AB ∴AD ∥BC ，CD ∥AB ∴AC= BD A B C D O ∴AO= CO ，OD = OB 例: 如图，矩形ABCD的两条对角线相交于点O，∠AOB=60°,AB=4㎝,求矩形对角线的长. ∴OA=1/2AC,OB=1/2BD,AC=BD ∴ OA=OB ∵ ∠AOB=60° ∴ △AOB是等边三角形 ∴ OA=AB=4㎝ ∴ 矩形的对角线长 AC=BD=2OA=8㎝ 解：∵ 四边形ABCD是矩形 D C B A o 1.如图，在矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，若OA=2，则BD的长为( ) A.4 B .3 C .2 D.1 D A B C O 反馈练习 2.直角三角形中，两直角边分别是12和5，则斜边上的中线长是( ) A.34 B.26 C.8.5 D.6.5 A B C D A D 3.下面性质中，矩形不一定具有的是（ ） A．对角线相等 B．四个角都相等 C．是轴对称图形 D．对角线垂直 D D C B A ┓ 4.已知△ABC是直角三角形，∠ABC=90°，BD是斜边AC上的中线 (1)若BD=3㎝，则AC＝ _______ ㎝ (2)若∠C=30°，AB＝5㎝，则AC＝_______㎝， BD＝_______㎝. 6 5 10 5.已知：如图，矩形ABCD的两条对角线相交于点O，且AC=2AB 求证：△AOB是等边三角形。 A D C B E 6、如图，矩形ABCD中，AE平分∠BAD交BC于点E，ED=5cm,EC=3cm,求矩形的周长。 解：∵四边形ABCD是矩形 ∴∠C＝∠B=∠BAD=90°,AB=DC 注:解决矩形的有关问题时,常根据性质转化为直角三角形的有关问题进行解答. ∵DE=5,EC=3 ∴DC2=DE2-EC2=52-32,即：DC=4 ∵AE平分∠BAD ∴∠BAE=45° ∴AB=BE＝4 ∴BC=7 ∴矩形ABCD的周长为22cm * * *