《中考大一轮数学复习》课件 课时8 一元二次方程及其应用.ppt

中考大一轮复习讲义◆ 数学 中考大一轮复习讲义◆ 数学 * 中考大一轮复习讲义◆ 数学 * 1 2 3 夯实基本 知已知彼 知识结构梳理 夯实基本 知已知彼 基础知识回顾 1. 一元二次方程 (1)定义：在整式方程中，只含__________个未知数，并且未知数的最高次数是__________的方程叫做一元二次方程． (2)一元二次方程的一般形式是__________．其中__________叫做二次项，__________叫做一次项，__________叫做常数项；______________叫做二次项的系数，________叫做一次项的系数． 温馨提示 判断方程是否为一元二次方程，应先整理，化成一般形式后再进行判断，注意一元二次方程一般形式中a≠0. 夯实基本 知已知彼 2. 一元二次方程的解法 (1)直接开平方法：形如x2＝n或(x＋m)2＝n(n≥0)的方程可用直接开平方法． (2)配方法： 一般步骤： ①化二次项系数为________；②移项，使方程左边为二次项和一次项，右边为________；③配方，即方程两边都加上____________；④化原方程为(x＋m)2＝n的形式；⑤如果是非负数，即n≥0，就可以用直接开平方求出方程的解．如果n0，则原方程无解． (3)公式法：一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的求根公式是____． (4)因式分解法：一般步骤是：①将方程的右边化为________；②将方程的左边化成两个一次因式的乘积；③令每个因式都等于________，得到两个一元一次方程，解这两个一元一次方程，它们的解就是原一元二次方程的解．　　温馨提示 ①用公式法和因式分解的方法解方程时要先化成一般形式． ②用配方法时二次项系数要化为1. 夯实基本 知已知彼 3. 用一元二次方程解决问题 (1)列方程解决问题的一般步骤： ①“审”题；②“设”未知数，建立相等的数量关系；③“列”出含有未知数的方程；④“解”方程；⑤“检”验，要检验方程的根是否符合题意；⑥“答”． (2)常见题型： ①平均增长(降低)率问题；②营销问题；③面积问题；④数字问题；⑤几何问题；⑥开放题型的讨论． 课前预测你很棒 1. (2012·山东临沂)用配方法解一元二次方程x2－4x＝5时，此方程可变形为(　　) A. (x＋2)2＝1　　B. (x－2)2＝1 C. (x＋2)2＝9　　D. (x－2)2＝9 2. (2012·江苏淮安)方程x2－3x＝0的解为(　　) A. x＝0 　　B. x＝3 C. x1＝0，x2＝－3 　　D. x1＝0，x2＝3 3. 方程3x(x＋1)＝0的二次项系数是______，一次项系数是_______，常数项是________． 4. (2013·安徽)目前我国已建立了比较完善的经济困难学生资助体系．某校去年上半年发给每个经济困难学生389元，今年上半年发放了438元，设每半年发放的资助金额的平均增长率为x，则下面列出的方程中正确的是(　　) A. 438×(1＋x)2＝389 B. 389×(1＋x)2＝438 C. 389×(1＋2x)＝438 D. 438×(1＋2x)＝389 5. (2013·浙江丽水)一元二次方程(x＋6)2＝16可转化为两个一元一次方程，其中一个一元一次方程是x＋6＝4，则另一个一元一次方程是(　　) A. x－6＝－4　　B. x－6＝4 C. x＋6＝4　　D. x＋6＝－4 6. (2014·陕西省)若x＝－2是关于x的一元二次方程x2－ax＋a2＝0的一个根，则a的值为(　　) A. 1或4　　B. －1或－4 C. －1或4　　D. 1或－4 D D 3 3 0 B D B 课前预测你很棒 热点一　一元二次方程的定义 热点搜索　涉及一元二次方程定义的问题关键是牢记并理解一元二次方程的定义，应注意强调二次项系数不为0，不要忽略某些题目中的隐含条件． 典例分析1　已知(m－1)x|m|＋1＋3x－2＝0是关于x的一元二次方程，求m的值． 解析　依题意得|m|＋1＝2，即|m|＝1， 解得m＝±1； 又∵m－1≠0，∴m≠1，故m＝－1. 热点看台 快速提升 点对点训练 1. (2011·甘肃兰州)下列方程中是关于x的一元二次方程的是(　　) A. x2＋＝0 B. ax2＋bx＋c＝0 C. (x－1)(x＋2)＝1 D. 3x2－2xy－5y2＝0 2. 关于x的方程(m－3)xm2－8m＋17＋6x－1＝0是一元二次方程的条件是(　　) A. m＝2　　B. m＝3 C. m＝5　　D. m＝3或m＝5 3. (2012·广西柳州)一元二次方程3x2＋2x－5＝0 的一次项系数是________． C C 2 热点看台 快速提升