10.1.2相交线.pptVIP

沪科版七年级下册第10章第一节第2课时 10.1 相交线（2） 亳州学院附属学校 情景引入---在观察中感受： 探究垂直的概念 D A O 一、垂直的定义 　　当两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线叫另一条直线的垂线，它们的交点叫垂足。 AB⊥CD 记作： 读作： AB垂直于CD B C 垂直的两层含义 A B C D 1 A B C D 1 ∠1=90°　　 　　　 生活中有许多垂直的例子，你能举出一些例子吗？ AB⊥CD AB⊥CD ∠1=90° 生活中的垂直 微课名 工具：直尺、三角板 O A 问题： 这样画，m的垂线可以画几条？ 无数条 如图，已知直线 m,作m的垂线。 m B P Q 垂线的画法 注：已知直线的垂线也是一条直线 O A 问题： 这样画，m的垂线可以画几条？ 有且只有一条 m B 三步曲：一靠，二推，三画 如图，已知直线 m和直线外一点A,过点A作m的垂线。 垂线的画法 在一张半透明的纸上画一条直线L，在L上任取一点P，在L外任取一点Q，折出过点P且与L垂直的直线。这样的直线能折出几条？过点Q呢？ 心灵手巧 关于直线的垂线，基本事实：过一点有且只有一条直线垂直于已知直线。 如图，（1)过点A作BC的垂线 （2）过点B作AC的垂线。 思考 上图中，从点A到BC的连线AB,AD,AC中，哪条线段最短？为什么？ 注意:画一条线段(或射线)的垂线，就是画它们所在直线的垂线。 A B C D E 小试牛刀 巩固应用 例1：如图：直线AB与直线CD相交于点O，OE⊥AB，已知∠BOD=45°，求∠COE的度数. A O E C D 45 ° B 因为 OE⊥AB 所以 ∠AOE=90° 因为 ∠BOD=45° 所以 ∠AOC=45° 所以 ∠COE= ∠AOE + ∠AOC =90°+ 45°= 135° 如图，直线AB、CD相交于点O，OE⊥CD，∠AOC=40°,求∠DOB和∠BOE的度数. O A C E B D ） 40 ° 巩固练习 本节课你有什么收获呢？ 你还有什么疑问？ 数学日记 2017年5月17日 晴 知识方面：今天学习的内容_____________ 通过对 的探究，我发现生活中有很多垂直现象，数学来源于生活又运用于生活。我们还得出了垂线的画法有三步： ， 接着又尝试了画图、折纸等操作来作已知直线的垂线。 思想方面：运用了 和 的数学思想得出了垂线的性质是： 疑惑：但是，我对画钝角三角形的垂线仍有疑惑，仍需继续努力。 《10.1.2相交线》 垂直 一靠，二推，三画 分类讨论 数形结合 过一点有且只有一条 直线垂直于已知直线。 作业 课本Ｐ１21　　第１,３题（必做）　　第２题（选做） * *