2.2圆的对称性2.2圆的对称性2.ppt

2.2 圆的对称性 （2） 泗洪县第二实验学校 宋清 　　圆是轴对称图形吗？如果是，它的对称轴是什么？你能找到多少条对称轴？ 　　如何确定圆形纸片的圆心？ 在纸上画一个圆O，再任意画一条非直径的弦CD， ●你能发现图中有哪些等量关系? 画直径AB,使AB⊥CD,垂足为P;将圆形纸片沿AB对折 ●O C D A B P ∟ 已知：在⊙O中，AB是直径，CD是弦， AB⊥CD，垂足为P. ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 求证：CP＝DP,BC＝BD,AC＝AD 证明：连结OC、OD，则OC＝OD ∵OC=OD,OP⊥CD A B . O C P D └ 作半径是解决问题圆中问题常用的辅助线之一。 1 2 3 4 ∴ CP=DP, ∠1=∠2 ∴∠3=∠4 ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ∴ BC=BD, AC=AD 直径 直径垂直于弦 平分弦 平分弦所对的劣弧 平分弦所对的优弧 条件 结论 垂径定理 垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧. 符号语言： ∴PC=PD, ⌒ ⌒ BC=BD, ⌒ ⌒ AC=AD. ∵AB是直径, AB⊥CD A B . O C P D └ 　　1．下列图形中，哪些能使用垂径定理，为什么？ 垂径定理 垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧. 记住这个基本图形哦！ O A B . C P D └ 　　2．如图，⊙O直径CD与弦AB交于点M，添加一个条件：____________，就可得到点M是AB的中点． 例1：如图，已知在圆O中，弦AB的长为8㎝， 圆心O到AB的距离为3 ㎝，求圆O的半径。 变式1:在半径为5 ㎝的圆O中，有长8 ㎝的弦AB，求点O与AB的距离。 　　 E 变式2：在半径为5 ㎝的圆O中，圆心O到弦AB的距离 为3 ㎝，求AB的长。 F 变式3：弦AB的长为8cm，EF的距离为2 ㎝，求圆O的半径的长。 O A B . └ 例2、已知：如图，在以O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB交小圆于C，D两点.你认为AC和BD有什么关系？为什么？ 解：AC=BD 过O作OE⊥AB于E， ∴AE＝BE，CE＝DE ∴ AE－CE＝BE－DE 即AC＝BD . A C D B O E 注意：解决和弦有关的问题时， 常过圆心作弦的垂线（段）． └ 3.已知：如图，线段AB与⊙O交于C、D两点，且OA=OB ．求证：AC=BD ． ⊙O的直径为10，弦AB的长为8，P是弦AB上的动点. ②OP的取值范围是___________; P1 P2 P C ①线段OP的长的最小值为___ ,最大值为___. ③使线段OP的长度为整数值的P点位置有 个. 3 5 3≤OP≤5 5 例3：如图，AB、CD是⊙O的两条平行弦，AC与BD相等吗？为什么？ ⌒ ⌒ ●O A B C D ∟ M １．本节课主要内容： （1）圆的轴对称性；（2）垂径定理． 2．基本图形 3．常用辅助线 A . O C P D B