语文人教版部编七年级上册《秋天的怀念》批注阅读.pptVIP

《秋天的怀念》 批注阅读 作者简介： 史铁生（1951年1月4日—2010年12月31日），中国作家、散文家。任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人联合会副主席。自称职业是生病，业余在写作。 代表作品： 我与地坛》《务虚笔记》《病隙碎笔》 个人评价： 史铁生是一个生命的奇迹，在漫长的轮椅生涯里至强至尊，一座文学的高峰，其想象力和思辨力一再刷新当代精神的高度，一种千万人心痛的温暖，让人们在瞬息中触摸永恒，在微粒中进入广远，在艰难和痛苦中却打心眼里宽厚地微笑——韩少功评[ 一、批标题 1、标题在文中的作用：概括文章主要内容、表达中心思想、线索、点明时间地点感情。 2、针对标题提出疑问。（是什么？为什么？怎么样？） 二、批词语 1、选词。至少挑选5个，寻找课文中有价值、有品位的词语5个。例如成语、形容词、动词等；在原文中勾画，注释中有解释的也要勾画。 2、写句。选择其中的3个词语写一段话。 三、批内容 1、答题格式：什么人做了什么事？ 2、表达尽量准确。 四、批结构 1、不管文章再长，尽量分为3——4个部分。划分不要过细。 2、内容概括用词要准确，一般15个字左右。 五、批情感 1、注意多角度理解人物的情感 2、用词要准确。例如：喜爱、愤怒、憎恨、悲伤、喜悦、赞美、敬佩等。 六、批写法 1、认识常见的写作手法（象征、衬托、对比、借景抒情、借物喻人、以小见大、先扬后抑、先抑后扬、铺垫伏笔、前后照应、侧面描写） 2、学会判断文章最主要的写作手法。 七、批句子 1、挑选文中的重要句子 A、修辞句。（比喻、拟人、排比、夸张等） B、哲理句。（内涵深刻的句子，多是出现在文末的议论句） C、关键句。（中心句、过渡句、总起句、总结句） D、描写句。（景物描写、人物描写：外貌、动作、语言、神态、心理） E、抒情句（直接抒发作者情感的句子，多在首段或尾段） 2、一般选择3种句子进行批注，但赏析时要注意表达的顺序和层次。 （1）判断句子（2）写了什么内容（什么事？怎样的景？）（3）表达了什么感情？ 八、批段落 1、开头段。【开篇点题、总领下文、揭示文章中心、（设置悬念、吸引读者）、交代故事发生的环境与背景、为下文作铺垫、渲染人物心情】 2、过渡段。（承上启下） 3、结尾段。【总结全文、（首尾呼应，使全文结构更完整）、照应标题、点明中心、深化中心、表达什么感悟或情感、引起读者思考】 九、批感悟 1、对文章主题的理解 2、对生活的感悟 3、对自我的反思 十、自我出题 1、题目有价值 2、自设的题目要有答案。