河南一建职教中心提高装配式结构施工质量.pptx

提高预制装配式结构施工质量;目录 一、小组概况 二、选择课题 三、现状调查 四、设定目标 五、分析原因 六、确定主要原因 七、制订对策 八、按对策实施 九、效果检查 十、制订巩固期措施 十一、总结和下一步打算;（一）QC小组活动情况;一、小组概况　　　; 一、小组概况　　　; 装配式结构是指由预制混凝土构件为主要构件，经预制加工、现场装配、连接，部分现浇而形成的新型混凝土结构体系。;（二）课题背景 临颍县职业教育中心综合服务培训园区一期学校教学、培训、办公综合楼，本工程建筑物根据功能分为教学培训楼和报告厅两部分，其中教学培训楼长67.600m、宽54.000m；地上7层；结构形式为框架结构；根据建筑体型划分为三个独立的抗震单元；结构形式为框架结构，竖向承重柱采用传统现浇，墙板采用预制混凝土夹芯板，楼板及梁采用预制叠合做法。工程造价1947万元。建筑面积14655.79平方米。也是本QC小组实践工程。; ;项目; 2017年9月14日，QC小组成员召开了专题研讨会，经过对22个不合格点的统计归类分析，发现导致不合格点的现象问题有6个方面，并列出统计表。;80; 四、设定目标　　　;Product; 在小组内充分考虑各种因素后，开会系统分析预制构件安装问题产生的原因，并绘制了鱼刺图。;Product;Product;Product;1、【验证内容】：项目管理人员对于检验内容及步骤的了解，管理人员检验方法是否正确，检验率。 2、【验证依据】：检查内容100%了解，检验方法100%正确，检验率不能采用抽检，应采用全数检查。 3、【验证结果】：QC小组制定了考核问答，对项目部技术人员进行工艺和质量控制要点进行了考核。调查构件安装检查数量。;1、【验证内容】：对现场使用的材料堆放是否规范，运输路线是否合适调查。 2、【验证依据】：材料堆放应按照行业和公司标准要求，堆放合理，运输路线符合速度和平整度要求。 3、【验证结果】：检查工地现场材料堆放区域，堆放合格率达到100%。运输路线良好。;Product;1、【验证内容】：检查吊装机械使用情况。 2、【验证依据】：机械适用性、故障次数少于1次、操作人员有无证书。 3、【验证结果】：塔式起重机在吊装领域应用广泛，工人认可。在吊装过程中未发生故障。塔吊操作员为带证上岗，工人评价良好。运输机械为厂家推荐，货架在行业已应用多年，有相应验算。;Product;1、【验证内容】：检查测量精度。 2、【验证依据】：测量值与实际值误差不超过1mm。 3、【验证结果】：复测样板层60米跨度内预制构件吊装标高控制点，最大差值为5mm。预制构件吊装控制线复测最大差值为5mm。;Product;六、确定主要原因　　　;Product;Product;; 六、确定主要原因　　　;序号;Product;Product;实施三：研究测量方法、增加校核手段 ;Product;Product;（一）、QC小组实施如下：;（二）、QC小组在推进段对建造完毕楼层的预制构件偏差进行实地测量，检验对策实施后是否达到预期目标，检查数据如下：;九、效果检查　　　;Product;（四）社会效益： QC小组的成功首先为本地区引进装配式建筑提供的行业参考，也为本行业快速发展装配式建筑积累了宝贵经验。同时为公司培养了装配式建筑技术力量，为社会培养了装配式建筑质量合格工人。并且本工程在接受众多的同行参观考察时得到良好评价，并且给予预制厂商提出了很多经验和建议。得到了当地质监部门、甲方、预制厂商的良好评价。为建筑业在人民心中的形象树立了口碑。;十、制订巩固期措施　; （一）总结 1、专业技术方面：在本次QC小组活动中虽然解决了问题达到了预期的目标，但肯定还有更好解决方法，和遗漏的方向。我们应该继续尝试寻找并解决。但是应该注意权威人员的干扰，才能更加接近事实 2、管理技术方面：在本次提高预制装配式结构质量QC小组活动中，我们经过培训懂得了组织管理活动的流程，以及发现问题解决的思考方式。在工作中应用客观统计和管理分析是发现问题的途径之一。。 3、综合素质方面：经过QC小组的全流程参与后，我们的同事在各个方面得到不同的提高。增强了团队的凝聚力，活跃了团队成员的思维，增加了同事之间交流讨论，学习了平时不在意的细节。我们的同志考虑问题更加全面，工作态度更加良好。并且真真切切的解决了工作中遇见的问题，提高了装配式工程的质量。并且从社会责任感出发内心得到了很大满足。; （二）下一步打算 通过QC小组活动，我们成功地确保了预制装配式的施工质量，达到甲方要求的质量目标。该项目是全体组员的辛勤劳动的成果。 在日益激烈的市场竞争中，我们准备继续