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信息素质教育中新生入图书馆教育模式发 展创新 摘要：当今世界，信息化生存已经成为人们不可或缺的生 活方式。一个人的信息素质将直接影响着他的生活和工作。 新生入馆教育是做好学生信息素质教育的先导。面对一群群 对图书馆无限向往和渴望，对大量信息不知取舍的新生，高 校图书馆应当怎样创新教育理念和模式，将信息资源提供给 他们，并培养他们现代信息技术应用的能力和素质？探讨高 校图书馆信息素质教育发展的沿革，分析新生入馆的教育模 式及创新发展之路。 关键词：高校图书馆；信息素质教育；新生入馆教育； 创新；发展 中图分类号:G252文献标志码：A文章编号:1002-2589 (2012) 31-0167-02 “我心里一直都在暗暗设想，天堂应当是图书馆的模 样”。1955年阿根廷国家图书馆馆长，著名作家一一博尔赫 斯，徜徉在一排排书架前，睁开将近失明的双眼，用对书籍 的无限热爱和眷恋的心情发出了如此的感慨。当今世界，信 息化生存已经成为人们不可或缺的生活方式。一个人的信息 素质将直接影响着他的生活和工作。新生入馆教育是做好学 生信息素质教育的先导，面对一群群对图书馆无限向往和渴 望，对大量信息不知取舍的新生，高校图书馆应当怎样创新 教育理念和模式，将信息资源提供给他们，并培养他们现代 信息技术应用的能力和素质？ 一、信息素质教育发展沿革 1974年美国信息产业协会主席Paul Zurkowsk