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- 2019-06-23 发布于河南
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1.梳理旧知,引入新课 问题1 :(1)平行线的性质是什么? 性质1 两直线平行,同位角相等. 性质2 两直线平行,内错角相等. 性质3 两直线平行,同旁内角互补. 这三个性质中条件和结论分别是什么? (2)结合图形回答问题: 答:相等.根据两直线平行,内错角相等. 1.梳理旧知,归纳方法 ①如果AB∥CD ,∠1与∠2相等吗?为什么? (2)结合图形回答问题: 答:∠1=∠3.根据两直线平行,同位角相等. 1.梳理旧知,归纳方法 ②如果DE∥FB,能得到∠1与∠3的关系吗?为什么? (2)结合图形回答问题: 答: AD∥CB .根据两直线平行,同旁内角互补. 1.梳理旧知,归纳方法 ③根据哪两条直线平行可以得到∠A+∠ABC=180o ?为什么? 1.梳理旧知,归纳方法 问题2:如图,是一块梯形铁片的残余部分,量得∠A=100o,∠B=115o,梯形的另外两个角分别是多少度? 解:因为梯形上、下两底 AB∥CD , 根据“两直线平行,同旁内角互补”, 可得∠A+∠D =180o,∠B+∠C =180o. 于是∠D =180o-∠A =180o-100oo =80o , ∠C =180o-∠B =180o-115o =65o . 所以,梯形的另外两个角分别是80o,65o . 1.梳理旧知,归纳方法 1.梳理旧知,归
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