《适度消费与生活质量》课件2沪教版高一.ppt

生活质量排行榜前十名如下： ? 影响生活质量的几个因素 （１）与消费水平相关 消费水平是提高生活质量物质基础。 依靠发展经济提高消费水平，是提高生活质量根本保证。 研究表明：人均GDP大约3000美元以下，生活质量与其联系较紧密，3000美元以上，这种关系就非常脆弱了。1940——1998年，美国人均收入翻4倍，感觉快乐的人占总人口的比率维持在30%上下，没有表现出任何上升趋势；1958——1988年，日本人均收入增加5倍多，平均快乐人口比率仍是59%，没有上升趋势。 （２）与精神消费状况相关 注重精神生活有助于改善生活的质量。 ?　 《中国青年报》说出一个沉重的话题 　　　　　“儿童文化消费营养不良” 　　统计数字表明，假日里，在各项外出活动中，家长带孩子“逛商场”的比重高达80%，占第一位；其次是“去公园、游乐园”，占67%，去“麦当劳、肯德基”和上学习班的比重分别为26.55%和21%，占第三位。 　 而去电影院或观看演出、听音乐会三项之和的比重不到10%。 （３）闲暇时间的多少也会影响生活质量。工作之余进行文化、娱乐、交往有助于身心健康。 （４）良好的生活环境将给人们带来更高的生活质量。 生活环境 ——社会人文环境 学生的生活重心是学习，那么，我们来研究一下 我们的学习生活质量如何？ ①??你觉得学习上有困难或困惑吗？ ②??你的学习与娱乐时间有无冲突？ ③??学习上有无得到同学的支持与帮助？ ④??师生关系、同学关系融洽与否会影响你的学习吗？ ⑤??你的爱好会与学校的学习生活发生冲突吗？ ⑥??学校中所学的知识正是你想要学习的知识吗？ ⑦??校园环境、班级人文环境对你的学习有 什么 影响？ [总结]：我们现在消费水平不断提高，同时还要注重生活质量的改善，我们要学会生活，我们要学会提高生活的质量。提高生活质量的目的——为了我们自身的可持续发展。 生产决定消费 1，适度消费的含义 2，生产与消费的关系 3, 影响生活质量 的因素 （1）消费水平高低 （2）精神消费的状况 （3）与闲暇时间多少 （4）生活环境 消费对生产有反作用 二,适度消费和与生活质量 作业： 你觉得渔夫的生活态度可取吗？你对“知足者常乐”这个说法是怎样看的？ * * * 2012年习近平访美 午宴菜单： 　　●含香酥鸭肉卷和蔬菜末的烤甘薯汤 　　●黑蒜酱的酱腌阿拉斯加鲳鱼 　　●干果和猪肉肠的八宝饭团 　　●姜味瑞士甜菜 　　●小豆蔻冰激凌的黑巧克力蛋糕 　　酒水： 　　●IronHorse Cuvee 2007 　　●Newton Unfiltered Chardonnay 2008 　　 晚宴菜单： 　　●培根、生菜、番茄组成的前菜 　　●土豆配干酪 　　●培根卷里脊配绿胡椒 　　●安格斯牛排配洋葱圈 　　●奶油苹果派配艾奥瓦枫糖浆 　　●蓝纹乳酪配艾奥瓦蜂蜜 　　●艾奥瓦特有的甜玉米芝士蛋糕 　　酒水： 　　●中国功夫茶 　　●艾奥瓦州本地生产的啤酒和葡萄酒 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 某年，一广东商人用一桌“满汉全席”宴请12人花掉36.6万元 有的同学认为, 生活消费是个人行为,家庭行为,你是怎样认识的? 消费首先是个人行为,是家庭行为,但同时也是社会行为.任何人首先是社会的人,其消费行为、消费状况、消费水平都不可能离开他所处的社会背景。因此，消费既是个人的行为也是社会的行为。 对于整个社会来说，消费要与国情及实际经济发展水平相适应。 2002 2006 对于个人和家庭来说，消费要与收入水平及社会风尚相适应 适度消费的含义：指要根据生产和收入的水平来确定消费的水平，在生产发展和收入增加的基础上逐步改善生活。 也就是说，消费既不应当过分超前于生产和收入的水平，也不应当过分滞后于生产和收入的水平 是否是适度消费, 这主要决定于“有无偿还能力”，有，属于“适度消费”，没有，属于“过度超前消费”。 不过分滞后于生产和收入的水平不是说不要节俭,节俭是美德,但它不是 要求人们过“苦日子”,不是抑制消费，不是抑制人们正常的健康的消费。 消费要掌握好“度” 生产 消费会带动相关产业的发展,消费是生产的动力。 消费 决定 反作用 (促进、阻碍) 生产和消费的辨证关系 影响家庭消费的因素 衣 全国棉纱、棉布产量图 六、七十年代，由于物质匮乏，人们只能穿蓝色制服 今天，一样的蓝色，不一样的感觉 食 影响