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- 2019-06-23 发布于江苏
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2018-2019版高中语文 第三单元 散文 第10课 散文两篇
第10课 散文两篇
第三单元 散文(1)
【学习目标】
1.体会散文“形散而神不散”的特点。
2.通过富有哲理的语句,领悟作者表达的思想情感。
预读先学
多读厚积
品读研析
内容索引
预读先学
一、音正形准
1.给下列加颜色的字注音
(1)单音字
Ⅰ 语言知识强化
①云翳( )
②回溯( )
③惆怅( )
④作揖( )
⑤褂子( )
⑥璀璨( )
⑦眷恋( )
yì
sù
chóu chànɡ
yī
ɡuà
cuǐ càn
juàn
(2)多音字
①露
露马脚( )
露珠( )
②巷
巷子( )
巷道( )
③抹
一抹( )
抹布( )
拐弯抹角( )
④膀
膀臂( )
吊膀子( )
膀胱( )
膀肿( )
lòu
lù
xiànɡ
hànɡ
mǒ
mā
bǎnɡ
bànɡ
mò
pánɡ
pānɡ
2.给下列形似字组词
(1)
溯( )
朔( )
(2)
惆( )
绸( )
(3)
揖( )
缉( )
(4)
眷( )
誊( )
追溯
朔方
惆怅
绸缎
作揖
缉查
眷恋
誊抄
(1)回溯:____________
(2)璀璨:____________________
(3)膀大腰圆:______________________
(4)慢条斯理:________________
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