2018-2019版高中语文 第二单元 传记 第8课 我的回顾.ppt

第8课　我的回顾 第二单元　传　记 【学习目标】 1.了解作者的生平和贡献，探究爱因斯坦的科学精神及其成功的秘诀。 2.把握作者的基本观点，体味本文幽默生动的语言。 预读先学 多读厚积 品读研析 内容索引 预读先学 一、音正形准 1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 Ⅰ 语言知识强化 ①讣告(　　) ②深邃(　　) ③毋庸(　　) ④吞噬(　　) ⑤夭折(　　) ⑥内疚(　　) ⑦桎梏(　 　) fù suì wú shì yāo jiù zhì ɡù (2)多音字 ①塞 充塞(　　) 边塞(　　) 瓶塞(　　) ②强 强迫(　 　) 强壮(　 　) 倔强(　 　) ③给 献给(　　) 给予(　　) sè sài qiǎnɡ qiánɡ ɡěi jǐ sāi jiànɡ 2.给下列形似字组词 (1) 灼(　　　) 妁(　　　 ) (2) 扼(　　　) 厄(　　　) 灼伤 媒妁之言 扼杀 困厄 二、词语积累 1.理解运用 (1)畏缩不前：________________ (2)目瞪口呆：______________________ (3)真知灼见：__________________ (4)毋庸置疑：____________ 害怕而不敢向前。 形容受惊而愣住的样子。 正确而透彻的见解。 用不着怀疑。 答案　“目瞪口呆”形容受惊而愣住的样子，而此处是说科技的发展让人快乐、