解直角三角形复习课教学课件.pptVIP

华师大版九年级上册 偃师市伊洛中学 复习课 。 一、明确复习目标： 1、熟悉解直角三角形的定义。 2、熟悉仰角与俯角、方位角、坡度（坡比） 的定义。 3、学会将实际问题转化为数学问题，并能解决问题。 复习重点： 1、熟悉仰角与俯角、方位角、坡度（坡比）的定义。 2、学会将实际问题转化为数学问题，并能解决问题。 自学 解直角三角形 1.两锐角之间的关系: 2.三边之间的关系: 3.边角之间的关系 ∠A+∠B=900 a2+b2=c2 Ａ Ｃ Ｂ a b c sinA＝ a c cosA＝ b c tanA＝ a b 1）由直角三角形中已知 个元素求出另外 个元素的过程叫解直角三角形 二、复习导学：据下列提示，自主复习，并把下列问题补充完整。 （一）知识点回顾  （二）基本图形： 1、（1）画出由地面A测树顶B的仰角α（2）画出由建筑物顶P测地面Q的俯角β A B Q P 2、方位角（如图）：点A在O的的 （或 方向） 点B在O的 （或 方向） 30° 45° B O A 北 A B 3、水库大坝的斜坡AB的坡度为1：2，即 展示环节 三、合作探究,展示交流（一）： （一）巩固基本知识： 1、某飞机A的飞行高度为1000米，从飞机上看机场指挥塔B的俯角为60°，此时飞机与机场指挥塔的距离为___ 米。 2、一段斜坡的垂直高度为8米，水平宽度为16米，则这段斜坡的坡比i=_____ 3、外婆家在小明家的北偏东35°上，则小明家在外婆家的 . 4、一物体沿坡度为1:8的山坡向上移动 米，则物体升高了 米． 合作探究,展示交流（二）： （二） 应用举例： Ｃ Ｂ Ａ 北 北 东 问题1：海中有一小岛A,该岛四周40海里内有暗礁,今有一货轮由西向东航行, 在B处见A岛在北偏东60°,航行30海里后到达C处,见岛A在北偏东45°,你认为货船继续向西航行,途中会有触礁的危险吗? P A B C 30° 60° 北 变式练习：如图，小明同学在东西方向的环海路A处，测得海中灯塔P在北偏东60°方向上，在A处东500米的B处，测得海中灯塔P在北偏东30°方向上，求灯塔P到环海路的距离PC（用根号表示）． A C P D B 问题2：山顶有一铁塔，从地面A点看塔顶P的仰角是45°，沿坡度1： 的山坡向上走了100米到达D点，再看塔顶的仰角是60°，求塔顶P到地面的距离PC。 合作探究,展示交流（三）： 总结环节 五、反馈检测： 1、在坡比i=1：2的山坡上种树，要求株距（相邻两树间水平距离）是6米，那么斜坡上相邻两树的坡面距离为 米（结果保留根号） 2．如图，某水库大坝的横断面是梯形ABCD，坝顶宽CD＝5米，坝高 6米，斜坡AD的坡度 ，斜坡BC的坡度 ，则斜坡AD的坡角∠A=_____°，坝底宽AB=_________米． A B C 30° D 45° 3、若把AD看作是某电视塔的高，B,C看作是两个观测点， 30°, 45°分别是这两个观测点测得的两个仰角，并测得BC=12米 ,求电视塔的高度。  3米 D A C 4、如图是一座人行天桥的示意图，天桥的高度是10米，斜坡AC的坡度为1：1，行人推车过天桥，市政府部门决定降低坡度，使新坡面的倾斜角为30°，若新坡角前需留3米的人行道，问：离原坡角10米的建筑物是否要拆除？请说明理由。 5.山坡上种树，要求株距（相临两树间的水平距离）是5.5米，测的斜坡倾斜角是30o，求斜坡上相邻两树间的坡面距离是多少米（精确到0.1米） 30o 5.5米 A B C 6. 如图所示，某地下车库的入口处有斜坡AB，其坡度i=1∶1.5，且AB= m. 1、本节例题学习以后，我们可以得到解直角三角形的两种基本图形： A A B B C C D D 2.(1)把实际问题转化成数学问题，这个转化为两个方面：一是将实际问题的图形转化为几何图形，画出正确的平面或截面示意图，二是将已知条件转化为示意图中的边、角或它们之间的关系. (2)把数学问题转化成解直角三角形问题，如果示意图不是直角三角形，可添加适当的辅助线，画出直角三角形. 3 、本节课解题注意事项：(1).审清题意，看清各量。(2).做好辅助线(3).选择合适的三角函数。(4).列出方程。(5).根据题目要求解好方程(6).取近似值要注意，中间取值比最后要求取值多取一位小数。(7).一定记着写答。