课件.1不等关系.ppt

警告！为了你的生命安全,燃放时请及时转移至5米之外. 不相等 处处可见 从今天起,我们开始学习一类新的数学知识-----不等式和不等式组． 地球上海洋的面积大于陆地的面积,铅球的质量比篮球的质量大… … 利用相等关系可以解决许多问题,利用不等关系同样可以解决许多问题.在我们的生活中,不等关系更为普遍. 学习目标 1.感受生活中存在着大量的不等关系，初步体会不等式是刻画量与量之间关系的一种重要模型。 2.会举出生活中的不等关系，会用不等号表示简单的不等关系。 3.能用实际生活背景和数学背景解释简单不等式的意义。 Ⅰ、如图，利用两个长度均为lcm的绳子，分别围 成一个正方形和圆： (1)要使正方形的面积不大于25cm2，那么绳子长l 应满足怎样的关系式？ 在上面的问题中,所围成的正方形的面积可以表示为 ,圆的面积可以表示为 . 即 1 新知探究 Ⅰ、如图，利用两个长度均为lcm的绳子，分别围 成一个正方形和圆： (2)如果要使圆的面积不小于100cm2，那么绳子长l 应满足怎样的关系式？ 即 1 新知探究 Ⅰ、如图，利用两个长度均为lcm的绳子，分别围 成一个正方形和圆： (3)当l=8时，正方形和圆的面积哪个大？ ∵4＜ 5.1 ∴S正方形＜S圆 1 新知探究 Ⅰ、如图，利用两个长度均为lcm的绳子，分别围 成一个正方形和圆： (4)当l=12时，正方形和圆的面积哪个大？ ∵9＜ 11.5 ∴S正方形＜S圆 1 新知探究 Ⅰ、如图，利用两个长度均为lcm的绳子，分别围 成一个正方形和圆： (5)你能得到什么猜想？ 无论l取何值,圆的面积总大于正方形的面积,即 1 新知探究 Ⅱ、通过测量一棵树的树围(树干的周长)可以计 算它的树龄。通常以树干离地面1.5m的地方作为 测量部位。某棵树栽种时的树围为5cm，以后树 围每年约增加3cm，这棵树至少生长多少年其树 围才能超过2.4m？(只列关系式) 设这棵树生长x年其树围才能超过2.4m,则 5+3x﹥240 2 新知探究 ⅰ、观察下列关系式，你有什么发现？ 由不等号连接而成 5+3x﹥240 1 合作交流 不等式的定义： 一般地，用符号“”(或“≤”)，“”(或“≥”) 连接的式子叫做不等式。 友 好 提 醒 1.不等式表示代数式之间的不等关系 2.判断一个式子是否是不等式,关键看所给式子是否含有不等号 3.不等号有＞、≥、＜、≤、≠五种 1 归纳新知 关键词语 表明数量的不等关系 不等号 ①大于 ②比…大 ③超过 ①小于 ②比…小 ③低于 ①不大于 ②不超过 ③至多 ④最多 ①不小于 ②不低于 ③至少 ④最少 ≥ ＞ ＜ ≤ 文字语言 表明数量的范围特征 符号 语言 a是正数 a是负数 a是非负数 a是非正数 a≤０ a＞０ a＜０ a≥０ 1 例题解析 例1.判断下列各式哪些是等式,哪些是不等式,哪些既不是等式又不是不等式. ①x+y ②3x＞7 ③5=2x+3 ④x2≥0 ⑤2x=3y=1 ⑥41 ⑦x=3 ⑧3＞0 ⑨x≠y-2 解：等式有③⑤⑦， 不等式有②④⑧⑨， 既不是等式又不是不等式的有①⑥。 例2、用适当的符号表示下列关系： (1)x的3倍与8的和比x的5倍小； (2)x2是非负数； (3)地球上海洋的面积大于陆地面积； (4)老师的年龄不超过你的年龄的2倍。 解： 2 例题解析 (4)设老师的年龄为x, 你的年龄为y, 例3、甲、乙两种原料配制成某 种饮料,已知这两种原料的维生素C含量及购买这 两种原料的价如下表： 甲种原料 乙种原料 维生素C/(单位/千克) 600 100 原料价格/(元/千克) 8 4 现配制这种饮料10千克,要求至少含有4200单位 的维生素C,试写出所需甲种原料的质量x(千克) 应满足的不等式. 原料 维生素及价格 3 例题解析 600x+100(10-x) ≥4200 如果要求购买甲、乙两种原料的费用不超过72元,那么你能写出所需甲种原料的质量x(千克)应满足的另一个不等式吗? 8x+4(10-x) ≤72 1、不等式的定义： 一般地，用符号“”(或“≤”)，“”(或“≥”) 连接的式子叫做不等式。 2、“≥、≤”的意义： (1)“≥”：a不小于(不低过)b表示为a≥b ， a为非负数表示为a≥0 ； (2)“≤”：a不大于(不高过)b表示为a≤b ， a