七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第十课绽放生命之花第2框活出生命的精彩教学讲义新人教版.pptVIP

    导入新课    讲授新课     课堂小结     随堂训练       单元生命的思考 课绽放生命之花 第2课时活出生命的精彩  导入新课 生命的意义在于奉献而不在于享受，人活着正是为了给社会增添一点光彩，只有这样，我们的生命才会开花结果，否则，我们将憔悴得死去。我仍在思考，仍在探索，仍在追求，我不断地自问，我的生命什么时候开花？” ——巴金 让生命开花，也就是要活出生命的精彩。如何活出生命的精彩，让我们来共同探讨。 学习目标 导入新课 1.给自己确立生活目标，让生命充盈起来。 2.理解人与人在相互依存和彼此关切中感受 温暖，生命需要相互关切。 3.每个人的生命都有自己独特的使命，我们 要在平凡的人生中创造生命的意义。 讲授新课 周鹤松，从小就喜欢看科技方面的书，并爱好体育运动。去年4月，他看到初三学生进行坐位体前屈项目训练时发现，坐位体前屈训练必须两人一组，一个人训练一个人辅助，这样效率不高，且学校的坐位体前屈测试器材制作复杂，价格昂贵，不适合学生每天进行训练使用，他便萌发了发明简易坐位体前屈训练器的想法。在老师的支持下，周鹤松将想法变成现实。随后，在湖北省举办的“科技创新活动”中，周鹤松的作品获得二等奖。之后，老师将他的作品上报，最终收到国家知识产权局寄来的专利证书。 周鹤松的做法是让自己生命充盈的表现。我们怎样