人民出版社高中历史必修2开辟文明交往的航线.pptVIP

I have a dream. 让人人实现黄金的愿望， 让世界闪耀上帝的光芒！ 哥伦布 分散的文明 东亚儒家文明 南亚佛教文明 西亚北非伊斯兰教文明 欧洲基督教文明 美洲大陆的印第安文明 特点：封闭性、地域性、独立性 分散原因: （1）生产力水平的局限 （2）地理环境的阻隔 （3）人们缺乏沟通的技术条 件和横向交流的驱动力 地中海 奥斯曼土耳其 一、新航路的开辟背景 1、经济根源： （根本原因） 2、商业危机： （直接原因） 3、社会根源： （主要动力） 4、精神动力： 资本主义经济的萌生 土耳其阻断了传统商路 欧洲人对黄金的狂热追求 欧洲人热衷于传播天主教 造船航海技术的进步和地理知识提高；西、葡王室的支持；个人努力。 时间 人物 国籍 航线 支持者 1487--1488 1492—1493 1497--1498 1519--1522 新航路开辟概况 葡萄牙 意大利 葡萄牙 葡萄牙 西欧-好望角 西欧-美洲 发现新大陆 西欧-好望角-印度 环球航行 迪亚士 哥伦布 达·伽马 麦哲伦 葡萄牙 王室 西班牙 王室 葡萄牙 王室 西班牙 王室 航向 向东 向西 向东 向西 迪哥达麦 好美印环 葡西葡西 我有一个梦想让人人实现黄金的愿望，让世界闪耀上帝的光芒！ 你的梦想只是让灾难飞翔，让生命痛苦惆怅！ 印第安人 元芳，你怎么看？ 大人，此事还需问同学们！ 1992年是哥伦布航行到美洲500周年，许多国家纷纷举行纪念活动。但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满，他们打出标语：“你们庆祝的是我们的苦难”。 商业革命 商品种类----增多 贸易范围----扩大 贸易中心----转移 金银贬值 物价急涨 阶级分化 价格革命 劳苦人民更苦 封建地主变弱 资产阶级增强 极大地冲击西欧思想文化， 促进自然科学的发展 （证明地圆学说，动摇教会权威） 经济： 政治： 文化： 资本原始积累 抢劫、掠夺 经济决定政治、 思想文化…… 经济： 政治： 文化： 遭到殖民掠夺， 导致落后与贫穷。 部分主权开始丧失， 开始反侵略的斗争 原有文明遭到冲击， 西方文明的扩展 经济： 政治： 文化： 世界市场开始出现 拉开了经济全球化序幕 西方国家开始对外殖民扩张 东方开始落后于西方 东西方文化开始冲突、 交流并相互影响 全 球 史 观： 文 明 史 观： 近代化史观： 社 会 史 观： 革 命 史 观： 它是世界市场联系之路 它是人类文明交流之路 它是人类迈向近代化之路 它是改变人类生活之路 它是殖民掠夺与反抗之路 ——从不同视角认识历史 现代西方学者用三个“G”来概括新航路开辟的动机，即上帝（God）、荣誉（Glory）、黄金（Gold）。对此理解正确的是（ ） ①对黄金的狂热追逐 ②向海外传播基督教 ③开发土地资源 ④弘扬骑士精神或因功封爵 A①②③ B②③④ C①②④ D①③④ 新航路开辟过程中，首先横越大西洋的是（ ） A、麦哲伦 B、达 · 伽马 C、迪亚士 D、哥伦布 （2011·全国文综大纲卷·18）1603年，一位旅居西班牙的法国人说：“我在这里听到一个谚语：本地除白银外，所有东西都价格高昂。”之所以出现这一谚语，主要是因为西班牙（ ） A、贵族阶层生活奢靡 B、工商业的发展迅速 C、对殖民地疯狂掠夺 D、矿产资源十分丰富 （2006年上海高考）人们在历史研究中，由于立场和 观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关 于哥伦布航行到达美洲这一事件：过去，欧洲人总以 欧洲为中心来理解;美洲土著则立足自身看问题;在当今 全球史观的引导下，人们又有了新的认识。能正确反 映上述说法的排列是： A、 欧洲—发现 美洲— 侵犯 全球史观—文明相遇 B、 欧洲— 文明相遇 美洲— 发现 全球史观— 侵犯 C、 欧洲— 侵犯 美洲— 发现 全球史观— 文明相遇 D、 欧洲—发现 美洲— 文明相遇 全球史观— 侵犯 国家富强、民族复兴、人民幸福 结合哥伦布的寻 梦之旅，思考我们应 该怎么样才能实现伟 大的中国梦。 开辟新航路 掀开了 人类历史崭新的一页… 商品经