华东师大版高中三年级语文第二学期你为什么会感到愉快——从生理学观点谈美与美感1.pptVIP

你为什么会感到愉快——从生理学观点谈美与美感 美是什么？美感是什么？美与美感有什么关系？要回答这些问题，就要从具体情况出发,而审美活动的具体情况是极其复杂的。这里，我想从生理学的角度，来谈谈审美活动中的节奏感、移情作用和内摹仿问题。 （一）节奏感。 （二）移情作用：观念联想。 （三）移情作用：内摹仿。 （四）审美者和审美对象各有两种类型。审美的主体（人）和审美的对象（自然和文艺作品）都有两种不同的类型，而这两种类型又各有程度上的差别和交叉，这就导致美与美感问题的复杂化。 首先，美确实要有一个客观对象，要有“巧笑倩兮，美目盼兮”这样美人的客观存在。不过这种姿态可以由无数不同的美人表现出，这就使美的本质问题复杂化。 其次，审美也确要有一个主体，美是价值，就离不开评价者和欣赏者。如果这种美人处在空无一人的大沙漠里,或一片漆黑的黑夜里，她的“巧笑倩兮，美目盼兮”能产生什么美感呢？凭什么能说她美呢？就是在闹市大白天里，千千万万人都看到她，也不会都感到她是同样的美。老话不是说“情人眼底出西施”吗？不同的人会见到不同的西施，产生不同的美感。 【思考与练习】 一、文中说的“愉快”的含义与一般人说的日常生活中的“愉快”有什么区别？作者是怎样从生理学的角度来谈美与美感的？你自己对美感又有哪些体验？ 二、美和美感是美学理论中最基本而又难以说清的问题，作者却阐述得浅显易懂,不显枯燥。从论证方法的角度对这一特点进行分析。 三、以朱自清的《荷塘月色》为例，解说移情作用。 谢 谢