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2015-2016上期六年级语文第二次月考试题 背诵与默写（20分） 1 ?此夜曲中闻折柳， ,欲饮琵琶马上催。 ,青山独归远。 ,今朝放荡思无涯。 , 一日看尽长安花。 5?俱怀逸兴壮思飞， o 6?横眉 7.寄意 , 《十五从军征》一诗中 ”四句，写出了家园残破的景象。 9.兵者 9.兵者, 死生之地， ,不可不察也。 10.夫兵久而国利者， 11?唐代王昌龄在《从军行》中写边关将士英勇作战的诗句是：“黄沙 百战穿金甲， ”；在《出塞》中婉转讽刺眼下边关 将帅骄惰无能的诗句是：“ , 。” 积累与运用（30分） 1 ?给下列加点的字注音。（4分） 追悼（ ）气氛（ ? ? ） 盛怒（ ? ) 淳朴（） ■ 嘲笑（ ）瞎闹（ ? ? ） 鼓囊（ ■ ) 奁拉（ ） ■ 2?看拼音，写词语。（15分） zhui ddo shui hG bo li yuan gfi ydn ran ( )( )( ) ( )( ) ydn xian kd zhi jlng ying han zhi didn zhui ( )( ) ( ) ( )( ) xuan yao sdo ddng ji6 nan qing mi6 kQ sou ( )( )( )( )( ) 3?、 补充词语。 （6分） ( )() 吞枣 张（ ) 李（ ) ( ) ( ）风霜 ( )() 逼人 () 堂 () 笑 ( ) 牙 ()爪 ( ）眼（ ）看 月（ ) 风（ ) 浮光（ )() 破 （）为（ ) 不可（ )( ) ( ) ( ）会神 4. 按要求改写句子。 （5分） （1）叙利奥天天坚持在油灯下认认真真地写签条。（缩句） （2） 老师向我们传授各种知识。老师还教给我们做人的道理。 （用关联词语合成一句话） （3） 我只能养些好中易活、自己会奋斗的花草。（改为双重否定句） （4） 如果不是我们人类，这些海龟根本就不会受到伤害。 （改为反问句） （5） 妈妈对我说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭吧！” （改为第三人称转述句） 三、理解填空。（11 分）（2+1+3+2+1+2） 结合《荷塘旧事》一文，说说下列句子的深刻含义。 那荷塘却像天上的月牙一样，时时浮现在我的眼前。 2?“伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”这 句话表面是鲁迅先生在夸自己，实际上是 “四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ ” “四周”指 ，“黑洞洞的”是说 “碰壁”表示 请写出两个有关关羽的故事: 5?“狼牙山五壮士”中“壮士”的意思是: 螂捕蝉, 螂捕蝉, ”现在我们常用这个成语警示人们: 四、阅读理解。（共19分） （一）（5 分） 吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死! ”舍人有少孺子者欲 谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰： “子来，何苦沾衣如此！”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣, 饮露，不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其 旁也;黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。 （ ）,（ ）。” 吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。 1 ?将原文补充完整。（1分） 2?解释下列句中加点字词：（2分） 吴王欲伐荆（ ) 蝉高居悲鸣（ ) 黄雀延颈（ ) 乃罢其兵（ ) 3.用现代汉语翻译文中画线句。（2分） （二）（5 分） 一天黄昏，北风呼呼地怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆 忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我手，到伯父家去。走到离伯父家门口 不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边。 我们走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一摊 血。他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦?。 “怎么了 ”爸爸问他。 “先生/他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音，“没留心, 踩在碎玻璃上，玻璃片插进脚底了。疼得厉害，回不了家啦！” 爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他 们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿银子给那 个拉车的夹出碎玻璃片，伯父拿来硼酸水给他洗干净。他们又给他敷 上药，扎好绷带。那个拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可 以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！ ”伯父 又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给 了他。 天黑了，路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们，突然 感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了。 我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？ 伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答我现在记不清 了，只记得他的话很深奥，不容易懂。我抬起头来，要求他给我详细 地解说。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得， 他的脸上不再有那种慈祥的愉